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| 合肥市安慶路第三小學教育集團課題結題籌備會順利召開 |
| 來源：原創 發布日期：2025-02-26 |
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為了全面總結并提升市級課題《小學服務性勞動課程校本化實施路徑研究》的研究成果，近日，合肥市安慶路第三小學靈溪校區召開了課題結題籌備會。此次會議的主要目的是梳理課題框架、深入解讀研究成果，并為后續的結題工作做好充分的準備工作。課題主持人吳蓉、課題組成員以及相關領域的專家出席了此次會議。
會議伊始，課題組成員徐詠對課題的整體框架進行了全面而細致地梳理。她帶領大家回顧了研究的歷程，明確了課題的研究背景、目的、重要意義以及所采用的研究方法。這一環節為后續的材料整理、成果提煉及展示工作提供了清晰明確的思路和方向。
隨后，徐老師對課題的研究成果進行了深入解讀。從理論探索到實踐操作，從課程設計到實施效果，展示了大量翔實的數據和生動的案例，充分展現了服務性勞動課程在校本化實施過程中的創新與成效。為確保課題順利結題，會議還對結題材料的準備工作進行了詳細部署。
會議中，課題主持人吳蓉對前期工作進行了總結，并對后續工作進行了詳細布置。她強調，要確保結題材料的完整性和規范性，同時要深入挖掘和提煉課題研究的亮點和創新點，為課題的結題匯報做好充分準備。
為了進一步提升課題組成員的課題研究水平，會議還邀請了廬陽區小學數學名師工作室主持人吳安進行專題講座。吳老師以“聚焦教學問題，深入課題研究——以課例《基于跨學科學習的小學生量感培養的實踐研究》為例”為題，為大家帶來了前沿的教學理念和研究方法，為課題的后續研究和深化拓展指明了方向。 此次課題結題籌備會的順利召開，不僅標志著《小學服務性勞動課程校本化實施路徑研究》課題即將迎來圓滿結題，也為安慶路第三小學今后開展類似課題研究提供了有益的借鑒和啟示。相信在全體課題組成員的共同努力下，該課題將取得更加豐碩的成果，為推動小學勞動教育的深入發展貢獻智慧和力量。（于婉瑩） |
