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為有效推進課題研究工作，提升教師的科研水平，規范課題成果呈現形式，近日，合肥市安慶路幼兒園教育集團迎松路分園在李崢總園長的布署下，課題負責人及課題組成員來到合肥市六安路小學榮城花園分校參加了課題結題指導會，為市級課題《基于提升工程2.0提高幼兒教師信息技術應用能力的策略研究》順利結題做好準備。合肥市教育局電教裝備中心主任郭佐銘、肥西縣教體局教研室主任張富勝、廬陽區電教館館長閆如成為課題結題匯報進行專業指導。

首先，迎松路分園保教主任陳嵐進行《基于提升工程2.0提高幼兒教師信息技術應用能力的策略研究》結題匯報，主要從課題研究背景、研究目標、研究內容、研究過程、研究實效、研究思考等方面進行了詳細匯報，旨在通過課題的實踐研究，探索歸納有效策略，提高教師信息技術應用能力，利用信息技術賦能教育教學活動，全面提高園所教育教學質量和水平。

隨后，專家們以專業的視角和嚴謹的態度，通過聽取匯報、查看資料、核實成果等方式對課題給予評價，對課題的開展過程和研究成果給予了肯定，并對結題報告撰寫的不足之處給予指導。專家組建議：“結題報告有別于工作報告，要更加突出理論性，在提煉課題研究所形成的策略時，要更加精準化和系統化；在課題研究成果的論述中要豐富充實；研究成果的表述中要充分挖掘已有成果經驗并以圖示、表格的方式進行體現，全面彰顯課題的豐碩成果及成果的專業性。”

本次課題結題指導會既是對課題研究、實施、推廣情況的客觀檢驗，也是對課題結題工作的專業引領。課題結題不是研究的終點，而是一個新的起點。安幼迎松路分園將在李崢總園長的帶領下，以教學帶動科研，以科研反哺教學，促進幼兒園教科研工作再上新臺階！