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2025年4月，合肥市安慶路第三小學持續開展特色家長課堂系列活動，通過傳統文化教育與現代科技體驗相結合的方式，為學生們帶來豐富多彩的學習體驗。

傳統文化課堂：在經典中汲取成長力量

4月15日下午，一（3）班教室里傳來朗朗的《三字經》誦讀聲。肖奕晨媽媽作為主講人，以"專、孝、勤、堅、志"五大夢想觀為核心，帶領孩子們在傳統文化中探尋成長的力量。

課堂從《三字經》開篇的"性相近，習相遠"展開，肖媽媽用生動的比喻告訴孩子們："專注就像小樹苗筆直向上生長，是夢想的基石。"在講解"孝"時，她不僅講述了"黃香溫席"的典故，還結合合肥本地的"三孝口"地名，讓孩子們理解孝道的現實意義。孩子們踴躍分享自己幫父母捶背、整理書包的經歷，課堂氛圍溫馨感人。

"勤"與"堅"的講解中，肖媽媽引用了孔子拜師、趙普讀《魯論》等典故，以及車胤囊螢、孫康映雪的勤學故事，讓孩子們明白堅持學習的重要性。最后以"蘇老泉二十七始發憤"的故事，啟發孩子們珍惜時光、及早立志。

科技探索課堂：感受AI魅力

4月21日，一（1）班開展了"你好，人工智能！"親子課堂活動。華舒苒家長通過"PPT講解+視頻演示"的形式，帶領學生們探索人工智能的奧秘。

課堂從"聽得見會說話、看得準善語言、能理解會思考"三個維度展開。智能語音助手、圖像識別系統等生動案例，讓孩子們直觀感受到AI技術的魅力。當看到AI機器人快速識別復雜圖像時，教室里響起陣陣驚嘆；體驗智能翻譯工具時，孩子們爭相嘗試，親身感受科技的神奇。

在互動環節，孩子們提出了"機器人會不會代替人類"等充滿想象力的問題。家長講師用生活化的例子耐心解答，引導他們思考科技與生活的關系。自動駕駛汽車、醫療診斷AI等應用場景，更激發了孩子們對未來的無限遐想。

這兩場別開生面的家長課堂，展現了安慶路第三小學在家校共育方面的創新實踐。傳統文化課堂讓孩子們汲取先賢智慧，科技課堂則為他們打開未來之門。一（3）班班主任表示："《三字經》里的智慧是古人留給我們的成長禮物。"一（1）班沙老師則認為："人工智能教育要從娃娃抓起。"

學校表示未來將繼續推進此類特色活動，既設立"科技角"開展AI探索，也會持續深化傳統文化教育，讓同學們在傳承與創新中全面發展。這種傳統文化與現代科技交融的教育模式，正在為孩子們鋪就一條獨具特色的成長之路。（楊勇、沙晶晶）