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5月13日，安徽省“教研江淮行—皖美課堂”2025年學前教育第2場活動（安慶站）在安慶市大觀區(qū)石化大湖幼兒園圓滿舉行。活動以“線下觀摩+云端直播”形式開展，吸引全省140余名學前教育教研員、園長及骨干教師現場參與，線上直播輻射更廣泛幼教群體，共同探索學前教育創(chuàng)新實踐路徑。

活動開幕式由安慶市學前教育教研員張葵主持。大觀區(qū)教體工委書記、局長蔡紅旗致辭表示，本次活動為大觀區(qū)學前教育搭建了高層次交流平臺，促進優(yōu)質教育資源共享，對區(qū)域學前教育質量提升具有重要意義。安慶市教體工委委員、副局長陳黨生強調，學前教育是終身教育的起點，需以科學理念引領實踐創(chuàng)新，期待通過此次活動深化教研合作，為全省學前教育高質量發(fā)展注入新活力。

當日上午，與會人員觀摩了石化大湖幼兒園精心設計的游戲化教學活動。戶外場域中，孩子們在建構區(qū)用積木搭建創(chuàng)意城堡，在安吉游戲區(qū)挑戰(zhàn)攀爬網與平衡木，在野戰(zhàn)區(qū)通過角色協(xié)作完成任務，充分展現自主探索與團隊協(xié)作能力；室內區(qū)域則呈現科學實驗、藝術創(chuàng)作、繪本閱讀等多元化活動，教師以觀察者身份適時引導，支持幼兒在游戲中發(fā)展思維與表達。

課程展示環(huán)節(jié)，宿州市埇橋區(qū)直屬幼兒園石雯雯執(zhí)教的大班語言活動《胖子和瘦子》，通過圖標分層設計化解繞口令學習難點，幫助幼兒掌握語言節(jié)奏；大觀區(qū)石化大湖幼兒園江婷的音樂活動《美麗的夢想》以“星際旅行”為情境，引導幼兒用歌聲表達理想，并融合AI技術生成個性化夢想畫面，激發(fā)幼兒對未來的憧憬；安慶市墨子巷幼兒園鮑文潔則以畢業(yè)主題開展學習活動《你好，氣泡圖！》，指導幼兒運用思維工具梳理成長經歷，為幼小銜接提供可視化支持。三節(jié)課程均體現“以幼兒為中心”的教育理念，富有創(chuàng)意的教學實踐獲得現場觀摩教師好評。

專題講座環(huán)節(jié)，宿州市埇橋區(qū)直屬幼兒園園長杜萌分享《繞口令中圖標分層設計的思考》，破解通過視覺化策略突破語言教學難點；張葵在《高質量發(fā)展背景下幼兒園優(yōu)質師幼互動策略探索》中，提出“傾聽-回應-支持”三階互動模型，結合案例解析有效溝通技巧。研討環(huán)節(jié)，教師們圍繞“游戲與課程融合”“幼兒深度學習支持”等話題展開熱烈討論。

下午，三位執(zhí)教教師針對課程設計進行反思，提出“教學預設需兼顧幼兒生成”“師幼互動”等實踐感悟。安慶師范大學教師教育學院副教授馮艷慧作《兒童行為觀察與分析》專題報告，系統(tǒng)講解觀察工具選擇、行為解讀方法及教育支持策略，助力教師提升專業(yè)素養(yǎng)。

安徽省教育科學研究院學前教育教研員許明月總結指出，本次活動展現了安徽省學前教育在課程游戲化、師幼互動質量提升等方面的探索成果，鼓勵教師將研討收獲轉化為實踐行動，持續(xù)推動保教質量優(yōu)化。

本次活動由安徽省教育科學研究院主辦，安慶市教育體育局承辦，大觀區(qū)教育體育局與石化大湖幼兒園協(xié)辦。（趙成悅）