| 十里中心學校舉行家長開放日活動 |
| 來源:原創 發布日期:2025-05-16 |
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為了讓家長直觀感受孩子在校的狀態,5月14日上午,安慶市十里中心學校舉行家長開放日活動,邀請家長走進校園,走進課堂,近距離觀察孩子的學習表現,推動家校合力育生。
語文課堂上,程文君老師執教四年級第六單元語文園地,程老師借助學習平臺內容進行交流,引導學生總結長文章的閱讀方法,充分給學生展示機會,讓學生上臺分享古人讀書求學的故事,激勵學生們要有“多讀書、讀好書、好讀書”的精神。 趙成男老師通過指導學生默讀、跳讀、略讀等方法學習長文章的閱讀技巧,以及如何把握主要內容,最后再對比閱讀,仿寫句子,體會比喻句的感情色彩。 數學老師謝媛媛“解方程”課堂以“建模—推理—應用”為主線,讓抽象的代數知識貼近生活。謝老師注重引導學生自主探究,鼓勵內向學生在小組中發言,并及時肯定學生的不同解題思路,讓抽象的數學知識與生活實際緊密結合,課堂氣氛活躍而有序。 英語課上,占洋艷老師圍繞“Unit5 My clothes PartA Let's talk”展開,以let's chant相關歌曲導入,設置情景,引出本節課授課內容let's talk 對話,通過列舉不同衣物和東西的圖片,讓學生進行本節課重點句型的學習,讓學生利用身邊的物品,合理描述,編寫一個新的對話,孩子們用流利的對話展示服裝詞匯和購物用語,角色扮演環節中,家長們為孩子的自信表達送上掌聲。 家長們表示:“第一次坐在教室聽課,真切感受到孩子的變化—語文課上主動舉手發言,數學課能清晰表達思路,英語對話也更自信了!”“老師們的教學設計很用心,讓學習充滿趣味,作為家長更放心了。”最重要的是認識到了老師的教法和孩子的學習狀態,特別是遇到難懂的知識點時,這人家長對今后如何輔導和督促孩子學習有了新認知。十里中心學校將繼續搭建家校溝通橋梁,讓家校合力育人,讓教育更有溫度,助力學生在成長路上綻放光彩。(宋臘梅)
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