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| 手寫日記帶班研討，名班主任工作室主持人論壇——專委會這么提升班主任 |
| 來源：原創 發布日期：2025-05-21 |
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5月17日，安徽省教育學會班主任專業委員會“名班主任工作室主持人論壇”暨“手寫日記帶班”研討會在合肥市五十中學天鵝湖教育集團蜀外校區成功舉辦。本次會議由安徽教育學會班主任專業委員會、合肥市蜀山區教育體育局主辦，合肥市五十中學天鵝湖教育集團承辦，合肥市名班主任戈新強工作室協辦。來自全省各地的教育行政部門代表、高校研究人員、中小學校長、德育主任、名班主任工作室主持人及骨干教師班主任等200多人參加會議。
開幕式由安徽省教育學會班主任專業委員會秘書長傅文茹主持。合肥市蜀山區教育體育局黨委委員、副局長、合肥市五十中學東校教育集團總校長張斌，合肥市五十中學天鵝湖教育集團總校長靳文分別致辭。安徽省教育學會班主任專業委員會理事長吳秋芬出席并講話，她指出，名班主任工作室已成為班主任專業成長的孵化器，聚焦教育實踐中的重點難點問題，通過常態化研討，有效提升了班主任隊伍的專業素養；構建起協同發展的新格局，打破地域壁壘、實現資源共享，形成了全域聯動的良好態勢；探索出特色化發展路徑，以戈新強名班主任工作室為例，其開創的“手寫日記帶班”模式極具示范價值。張斌副局長、傅文茹秘書長和戈新強副校長共同為“戈新強手寫百萬字‘班級管理’日記展”揭幕。 專家主題報告會由合肥市五十中學天鵝湖教育集團蜀外校區黨總支書記韓衛華主持。趙福江的報告《中小學班主任研修模式變革與創新》從《中小學德育工作指南》出發，提出構建“理論+實踐+研究”三維研修體系，強調將班主任經驗升華為專業育人能力，倡導建立班主任教研組制度，推行“備學生、備班級、備家長”三備機制，并通過“一日跟班制”促進校際流動。戈新強結合自身多年帶班經驗，講述了《手寫日記帶班的實踐與探索》：為什么采取手寫日記帶班，日記里寫了什么內容，日記的分享途徑及其教育價值。闡述了手寫日記在班級管理、情感溝通、家校社合作育人及學生成長中的獨特價值。 “名班主任工作室主持人論壇”在三個分會場分別以“‘手寫日記帶班’的實踐研究”、“班級生活研究“、“家校社協同育人的實踐研究“的主題同步展開。讓與會者豐富了教育視野，激發了班主任們對帶班育人的熱愛與追求。安徽省教育學會班主任專業委員會將持續搭建班主任經驗共享、智慧共生的平臺，賦能班主任專業化成長。（文茹） |
