| 高琦幼兒園:且行且思共成長 經驗共享啟新程 |
| 來源:原創 發布日期:2025-07-04 |
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為充分發揮教師外出培訓“一人學習,全體受益”的輻射效應,推動先進教育理念與實踐經驗落地生根,7月3日上午,安慶市高琦幼兒園組織開展外出學習教師返園二次培訓活動。教師金佩、施靖揚、葉菁、馮菊萍圍繞兩場高規格研修項目,通過生動的案例、詳實的解讀,為全體教師獻上了一場干貨滿滿的專業盛宴。
金佩、施靖揚以南昌“聚焦利津、研續成長——《利津游戲工作坊》趙蘭會園長領銜培訓班”活動為依托,帶領全體教師走進“真游戲”的世界。金佩以“兒童戶外野趣游戲的探索與創新”為主題,結合大量現場實拍視頻,生動呈現了利津游戲中自然材料的巧妙運用、游戲場景的動態生成以及兒童在自主探索中的驚人創造力。施靖揚則圍繞“兒童傳統游戲的再現與創新”,系統梳理了利津游戲的核心理念——“放手游戲,發現兒童”,并從傳統游戲的挖掘分類、組織形式與地域文化的深度融合、材料創新與自然資源利用等維度展開講解,為教師們打開了課程開發的新思路。 葉菁、馮菊萍以杭州“高質量發展背景下托幼一體化實踐分享與探索高級研修活動”為核心,進行深度分享。葉菁從專家高屋建瓴的理論講座切入,結合參觀園所的環境創設實例,詳細拆解了托幼一體化背景下“游戲化、生活化、適宜性”的空間設計邏輯,并分享了“以兒童為中心”的環境支持策略,讓抽象的理論變得可感知、可借鑒。馮菊萍則聚焦托幼銜接的實操環節,通過課程案例剖析與生活照護流程展示,揭秘了“如何在一日生活中自然滲透托幼銜接教育”,為教師們提供了極具參考價值的實踐方案。 此次二次培訓不僅是經驗的傳遞,更是思維的啟迪。未來,安慶市高琦幼兒園將持續深化“走出去、帶回來、共成長”的教師培養模式,讓每一次學習成果都轉化為推動教育質量提升的強大動力,為幼兒的全面發展筑牢堅實根基!(馮菊萍) |