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為高效推進新學期幼小銜接工作，近日，安慶市大觀區石化大湖幼兒園召開大班幼小銜接專題會議，聚焦科學銜接實踐路徑。會議由副園長周映月主持，黨支部書記、園長黃芳及大班組全體保教人員參加。

與會人員集體觀看了幼小銜接專家講座視頻。專家強調，幼小銜接絕非單純的知識儲備競賽，而應圍繞學習習慣、生活能力、社會適應力三大維度系統性培養，使教師們深刻認識到銜接工作的科學性與長遠價值。

周映月要求，要立足大班幼兒年齡特點，在知識傳授的同時強化能力培養。日常保教中需加強時間觀念教育，通過整理書包、擺放餐具等生活事務培養自理能力；注重自我管理技能訓練，如物品整理收納、課堂常規中的傾聽習慣養成；強化規則意識與任務執行能力，幫助幼兒逐步適應小學的紀律要求與學習節奏。

楊玲老師分享了實踐經驗：通過餐前播報、晨間談話、故事講述等活動提升幼兒語言表達能力，通過親子閱讀計劃培養閱讀興趣與習慣，開展“任務小能手”活動增強傾聽與任務意識，為新一屆大班教師提供了可操作的實踐經驗。

黃芳總結并強調：幼小銜接是兒童成長的關鍵轉折點，需以習慣養成、能力培養、心理調適為核心，充分挖掘幼兒園一日生活的教育價值，將銜接工作融入就餐、游戲、交往等日常場景，實現潤物無聲的教育效果。

此次會議使大班組保教人員進一步明晰了幼小銜接的工作方向與重點。教師們表示，將在保教細節中滲透銜接理念，用專業與愛心為幼兒搭建從幼兒園到小學的平穩過渡橋梁，助力每個孩子自信、從容地開啟小學生活新篇章。（儲林娜）