| 祁門縣開展小學英語新教材專題研討活動 |
| 來源:祁門縣教育局 發布日期:2025-09-28 |
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為精準把握新教材,提升小學英語教師課堂教學能力,9月24日,祁門縣舉行“踐行課標 以課領訓”主題小學英語新教材專題研討活動;顒泳劢梗校牛行W英語四年級上冊新教材,通過課例展示、主題研討、教材解構、專業點評四大模塊實現理論與實踐深度融合。
閶江小學骨干教師沈艷艷執教新教材四年級上冊《Unit2 My friends B Read and write》示范課。參會教師圍繞教學實施展開深度研討,一致認為該課例在教學環節梯度設計、教學內容結構化重組、韋恩圖可視化工具運用三方面精準契合新課標要求,有效實現“教-學-評”一致性,為新教材讀寫課教學提供了可借鑒的實踐范式。 小學英語名師工作室主持人陳云蕾開展《解讀新教材 賦能新課堂》專題講座。從新教材的整體編排框架、單元主題脈絡、讀寫板塊文本特質、項目化學習(Project)載體設計等維度進行系統解析,幫助參會教師建立新教材的整體認知體系,明確教學實施的重點與路徑。 祁門縣教研室副主任張仙紅高度肯定本次教研活動的實效價值,從三方面提出教學建議:一是深化新課標“樂學善學”理念落地,充分挖掘小學英語教材中的育人價值要素;二是聚焦學生核心素養發展,兼顧不同認知層次學生的學習需求,通過“聽、說、讀、寫、畫”多元活動提升學生語言運用能力;三是推動技術與教學深度融合,整合優質教學資源開發可視化微課程,并借助多元化教學評工具引導師生共同參與課堂評價,最終實現學生英語學科素養的可持續發展。(廖合珍)
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