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為進一步提升幼兒園教師在美術領域的教學設計與說課能力，夯實教師教學基本功，2025年10月11日，合肥市李崢學前教育名師工作室、廬陽區蔣小孌名師工作室聯合主辦的美術領域說課指導暨新學期工作布置會議在合肥市安慶路幼兒園教育集團總園成功舉辦。合肥市李崢學前教育名師工作室領銜人、合肥市安慶路幼兒園教育集團總園長李崢，廬陽區名師工作室領銜人蔣小孌以及兩大工作室成員、安幼集團骨干教師共同參會，開啟了新學期專業成長與教研實踐的新征程。

會議伊始，專家方明惠帶來題為《美育視域下美術活動設計與組織之思考》的專題講座。講座中，方明惠主任從美育相關概念的理解、美術欣賞、繪畫活動、手工活動等方面展開深入講解，結合豐富的教學案例，為在場教師剖析了美術活動設計與組織的關鍵策略，讓教師們對美術教學的價值與特色有了更清晰的認知，為后續開展美術領域教學與說課實踐提供了專業指引。

隨后，會議進入工作室新學期工作布置環節。李貞老師宣讀了工作室新學期工作計劃，對2025年9月至2026年1月的核心工作進行詳細解讀，明確了以《幼兒園教育指導綱要》《3-6 歲兒童學習與發展指南》為綱領，圍繞“打造學習型團隊、深化課題研究、助力教師成長、發揮示范輻射”四大目標的工作方向，讓全體成員清晰把握新學期的工作重點與推進計劃。

接著，陶園園老師對工作室的合肥市教育科學規劃課題《戶外游戲中支持幼兒整體性學習的案例研究》進行中期匯報解讀。她從課題研究進展、階段性成果、現存問題及后續改進方向等方面展開闡述，重點分析了戶外游戲與幼兒整體性學習的關聯，為課題后續深入推進提供了清晰思路，也讓成員們對課題研究的實踐價值有了更深刻的理解。

最后，李崢總園長對工作室新學期重點工作進行部署。她強調，新學期工作室要以課題研究為抓手，深化戶外游戲與幼兒學習的實踐探索；以專題研修為支撐，加強成員專業能力提升，尤其是在美術、語言等領域的教學基本功打磨；同時要充分發揮示范輻射作用，通過入園指導、線上經驗傳播等方式，將優質教研成果推廣至更多園所。此外，她還對工作室管理、輪值工作等提出具體要求，鼓勵全體成員凝心聚力、互助協作，共同推動工作室教研工作再上新臺階。

此次會議不僅為教師們搭建了美術領域說課交流的專業平臺，明確了新學期的工作方向與任務，更激發了全體成員的教研熱情。接下來，合肥市李崢學前教育名師工作室將以此次會議為契機，扎實推進各項教研工作，助力教師專業成長，為區域學前教育高質量發展貢獻力量。