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| 濉溪縣第一幼兒園舉行第二屆教師基本功大賽 |
| 來源：原創(chuàng) 發(fā)布日期：2025-10-31 |
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10月27日至28日，濉溪縣第一幼兒園成功舉辦第二屆教師基本功技能大賽，活動(dòng)旨在深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》文件精神，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐能力，搭建展示交流、技能錘煉的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
大賽聚焦講故事、舞蹈表演、兒童行為觀察與分析、通識(shí)知識(shí)四大核心板塊，以“成果展示、經(jīng)驗(yàn)交流、技能錘煉、素養(yǎng)提升”為目標(biāo)，全方位展現(xiàn)該園幼兒教師專業(yè)風(fēng)采。 比賽各環(huán)節(jié)亮點(diǎn)紛呈，充分檢驗(yàn)教師綜合專業(yè)能力。通識(shí)知識(shí)考核對(duì)標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)要求，涵蓋自然科學(xué)常識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，重點(diǎn)圍繞教育學(xué)理論、學(xué)前教育實(shí)操規(guī)范及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件要點(diǎn)設(shè)置考題，教師們嚴(yán)謹(jǐn)作答，盡顯扎實(shí)理論根基；兒童行為觀察與分析環(huán)節(jié)，教師們依據(jù)相關(guān)文件精神，從幼兒語(yǔ)言、動(dòng)作、社交互動(dòng)等細(xì)節(jié)切入，剖析行為背后的發(fā)展需求，結(jié)合實(shí)踐提出科學(xué)支持策略，展現(xiàn)理論與實(shí)踐的深度融合。 技能展示環(huán)節(jié)中，故事演繹借助手偶、背景音效等工具，以生動(dòng)語(yǔ)言與表情呈現(xiàn)童趣故事，感染力十足；舞蹈表演則兼具古典舞的溫婉與現(xiàn)代舞的活力，教師們以肢體語(yǔ)言傳遞藝術(shù)魅力，彰顯多元審美與扎實(shí)藝術(shù)功底。 整場(chǎng)比賽氛圍熱烈，教師們各展所長(zhǎng)、熱忱滿懷，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中都凝聚著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛與堅(jiān)守——從故事演繹的情感投入，到行為分析的專業(yè)洞察，再到知識(shí)考核的嚴(yán)謹(jǐn)作答，教師們于切磋比拼中精進(jìn)技能、交流經(jīng)驗(yàn)、共同成長(zhǎng)，生動(dòng)詮釋“幼教人”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 比賽落幕后，園領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，既肯定教師的技能水平與專業(yè)成長(zhǎng)，也希望各位老師以此次大賽為新起點(diǎn)，深耕幼教領(lǐng)域、突破自我，持續(xù)提升教學(xué)能力，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)更多同事共同進(jìn)步，為幼兒園保育教育質(zhì)量提升注入更多力量，為區(qū)域?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。 |
