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| 合肥市逍遙津小學(xué)開展“美育浸潤(rùn)行動(dòng)”館校課程 |
| 來(lái)源：原創(chuàng) 發(fā)布日期：2025-11-07 |
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2025年11月5日上午，合肥市逍遙津小學(xué)“安徽省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（新徽派木刻版畫）傳承校‘美育浸潤(rùn)行動(dòng)’館校課程”在公麟美術(shù)館正式啟動(dòng)。此次活動(dòng)以“深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承，推動(dòng)美育與實(shí)踐教學(xué)深度融合”為目標(biāo)，不僅是學(xué)校踐行“美育育人”理念的重要實(shí)踐，更搭建了“館校共育”的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，讓學(xué)生在專業(yè)藝術(shù)場(chǎng)館中沉浸式感受美術(shù)魅力。
活動(dòng)得到多方專業(yè)力量的深度支持，安徽美協(xié)少兒美術(shù)藝委會(huì)主任孟凡柱，公麟美術(shù)館理事長(zhǎng)薛永傳、館長(zhǎng)楊振，合肥市逍遙津小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)吳曉靜，以及學(xué)校省級(jí)課題組《百年非遺——徽派版畫進(jìn)校園育人模式實(shí)踐研究》核心成員宋建軍、潘桂瓊、唐郡、徐盼、盛媛媛老師全程參與，與兩校區(qū)版畫社團(tuán)的學(xué)生共同開啟藝術(shù)探索之旅。 本次課程依托第九屆安徽美術(shù)大展雕塑·兒童題材·漫畫作品展開展，該展覽由安徽省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、安徽省美術(shù)家協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，安徽省美協(xié)雕塑藝委會(huì)、少兒美術(shù)藝委會(huì)、漫畫藝委會(huì)及公麟美術(shù)館共同承辦，是安徽美術(shù)領(lǐng)域極具影響力的綜合性展覽。展覽打破單一畫種界限，聚焦時(shí)代精神與人文關(guān)懷，從眾多投稿作品中精心遴選出入展作品222件，其中雕塑作品78件、兒童題材作品102件、漫畫作品42件，全面展現(xiàn)了安徽美術(shù)創(chuàng)作的多元風(fēng)貌與深厚底蘊(yùn)。
值得關(guān)注的是，逍遙津小學(xué)潘桂瓊、馬冰清、唐郡三位教師的作品憑借扎實(shí)的藝術(shù)功底與獨(dú)特的創(chuàng)作視角，榮獲本次展覽“優(yōu)秀提名作品”，充分彰顯了學(xué)校美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)實(shí)力。 課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)精巧，以“參觀感悟”和“實(shí)踐臨摹”為主線，節(jié)奏清晰，互動(dòng)性強(qiáng)。在美術(shù)教師的帶領(lǐng)下，大家首先有序參觀整個(gè)展覽：在雕塑作品前，大家駐足觀察材質(zhì)肌理與空間造型，好奇地詢問(wèn)作品創(chuàng)作靈感；面對(duì)充滿童真的兒童題材畫作，不少學(xué)生主動(dòng)分享自己的觀畫感受，與同伴交流畫面中的細(xì)節(jié)巧思；而幽默生動(dòng)的漫畫作品則引發(fā)陣陣輕笑聲，讓學(xué)生能在輕松氛圍中理解作品背后的社會(huì)觀察。教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合展品特點(diǎn)，用通俗的語(yǔ)言講解作品的表現(xiàn)形式、創(chuàng)作手法與文化內(nèi)涵，幫助學(xué)生將“看熱鬧”轉(zhuǎn)化為“看門道”，深化對(duì)美術(shù)藝術(shù)的認(rèn)知。
參觀結(jié)束后，實(shí)踐臨摹環(huán)節(jié)隨即開啟。學(xué)生們迫不及待地拿出畫筆，選擇自己心儀的展品作為臨摹對(duì)象——有的專注勾勒雕塑的線條輪廓，有的嘗試還原兒童題材畫作的色彩搭配，有的則模仿漫畫作品的夸張?jiān)煨汀＝處焸兇┧笥趯W(xué)生之間，進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，從握筆姿勢(shì)、線條把控到色彩調(diào)和，耐心解惑，并鼓勵(lì)學(xué)生在臨摹中融入個(gè)人創(chuàng)意，引導(dǎo)實(shí)踐過(guò)程從“復(fù)制”升華為“再創(chuàng)作”。
在廬陽(yáng)區(qū)教體局和新徽派版畫領(lǐng)軍人師晶的大力支持下，逍遙津小學(xué)以省級(jí)課題為依托，不斷探索非遺傳承與美育創(chuàng)新的育人模式。此次“美育浸潤(rùn)行動(dòng)”館校課程，正是學(xué)校深化“館校共育”的生動(dòng)縮影。通過(guò)整合公麟美術(shù)館的頂級(jí)藝術(shù)資源與學(xué)校的美育需求，不僅有效提升了學(xué)生的審美感知與實(shí)踐能力，更為新徽派木刻版畫等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的校園傳承注入了鮮活動(dòng)力。 未來(lái)，逍遙津小學(xué)將持續(xù)深化此類實(shí)踐，進(jìn)一步打通“課堂-展館-社會(huì)”的美育鏈路，助力培養(yǎng)更多兼具傳統(tǒng)文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的新時(shí)代學(xué)生。（唐郡） |
