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| 逍遙津小學(xué)教育集團(tuán)開展語文聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng) |
| 來源：原創(chuàng) 發(fā)布日期：2025-11-28 |
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為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)教師專業(yè)成長，2025年11月26日，合肥市逍遙津小學(xué)教育集團(tuán)開展了以“聚焦中段銜接，提升語言運(yùn)用能力”為主題的語文教研活動(dòng)。活動(dòng)特邀區(qū)教體局教研室副主任楊立新蒞臨指導(dǎo)，集團(tuán)黨總支書記鄭國友、副校長王峰全程參與，兩校區(qū)全體語文教師積極聽課交流。
在課堂展示環(huán)節(jié)，周秀芹老師執(zhí)教三年級《大自然的聲音》。她以清晰的教學(xué)板塊和精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)單，引導(dǎo)學(xué)生在識(shí)字學(xué)詞、梳理文脈中感受文本的語言美與意境美，注重語言積累與初步運(yùn)用，為中年級語文學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 王金鑫老師帶來四年級習(xí)作課《麻雀》。她緊扣敘事文本特點(diǎn)，聚焦故事的起因、經(jīng)過與結(jié)果，帶領(lǐng)學(xué)生在層層剖析中把握主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)敘事方法。課堂氛圍輕松活潑，學(xué)生參與積極。
評課環(huán)節(jié)別開生面。楊立新副主任首先肯定兩位教師的專業(yè)素養(yǎng)，并創(chuàng)新性地引導(dǎo)大家從“學(xué)生視角”展開研討。與會(huì)教師轉(zhuǎn)換角色，圍繞教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、任務(wù)落實(shí)與互動(dòng)效果暢所欲言，既肯定教學(xué)亮點(diǎn)，也就中段銜接、學(xué)情關(guān)注等方面提出建設(shè)性意見，現(xiàn)場思維碰撞頻繁，交流氛圍熱烈。
此次教研不僅搭建了中段教學(xué)銜接的研討平臺(tái)，更通過角色轉(zhuǎn)換的評課形式打破思維壁壘，深化了教師對中段語文教學(xué)的理解，對提升集團(tuán)語文教師專業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化課堂教學(xué)具有重要意義。逍遙津小學(xué)教育集團(tuán)將繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，助力教師成長，共同推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。（彭倩） |
