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為精準把握教學方向，深化課題研究，12月2日下午，安慶市高琦小學召開英語教研專題會議。會議圍繞“迎春杯”學科活動部署與市級重點課題推進兩大核心議題展開，副校長謝紅、教務處主任方家寧及全體英語教師共同參會，為提升學校英語教學質量凝聚教研合力，明確前行路徑。

會議首先部署“迎春杯”英語學科活動。副校長謝紅指出，競賽不僅是檢驗學生學習成果的平臺，更是激發學習興趣、培養綜合能力的契機。她要求三至六年級的競賽內容需覆蓋聽力、詞匯、閱讀等核心模塊，科學設置難度梯度，確保活動的專業性與針對性。會議現場明確了各年級命題負責人。

教研與教學相長。會議的另一項重要議程是推進市級重點課題“基于主題意義探究的英語單元整體教學實踐與研究”。謝紅結合前期教學實踐，肯定了教師在單元整合與主題創設上的探索成果，并針對存在的不足提出了優化方向。強調要將課題研究與日常教學深度融合，注重學生核心素養的培養，讓研究真正服務于課堂。

同時，會議還啟動了安慶市中小學英語學科教研基地優秀案例評選的校內資料匯總工作，旨在系統梳理和展示學校的教學創新成果，彰顯學科特色。

此次專題會議是一次精準的“教學導航”，更是一次有力的“教研動員”。它不僅為近期重點工作繪制了清晰的路線圖，更激發了全體英語教師的研究熱情與創新活力。高琦小學英語教研組將以此次會議為新起點，在“以賽促學、以研促教”的道路上穩步前行，為打造高質量英語教育注入源源不斷的動力。（江喬妤）