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近日，濉溪縣任集中心小學“學校勞動教育基地”啟用，標志著該校勞動教育從校園走向田間，進入“耕讀結合”的實踐新階段。

揭牌儀式上，學校與濉溪縣五鋪農場簽署了共建協議。未來，學生們將在教育基地親身體驗從翻地、播種、田間管理到收獲的完整農耕鏈條。同時，農場還將提供專業的技術指導，確保實踐活動科學有效。此外，雙方還將聯合探索建立勞動成果評價體系，全面記錄學生的勞動成長軌跡。

“希望同學們在泥土芬芳中學會勞動技能，在汗水中體會‘一分耕耘一分收獲’的道理。”揭牌儀式上，該校校長對學生們寄予厚望。

據了解，開辦“田間課堂”是該校為推動“五育并舉”育人理念落地、深入貫徹落實國家《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》所采取的重要舉措。其目的在于通過整合社會資源、創新育人模式，深度融合勞動教育與學科教學，從而引導學生傳承勤勞節儉、艱苦奮斗的美德，成長為有社會責任感、熱愛勞動的新時代接班人。

勞動教育基地的啟用，不僅是拓展育人空間的一次嘗試，更是構建“家庭—學校—社會”協同勞動教育體系的關鍵一環。它讓勞動教育從書本上的概念，變成了孩子們腳下真實的土地和手中具體的工具，為培養全面發展的時代新人奠定了堅實的實踐基礎。面對未來，該校有關負責同志表示，將持續依托這一平臺，深化課程內涵，讓“學中做、做中學”融入日常，讓勞動精神在日積月累中滋養學生成長。（記者 夏苗苗 通訊員 鄒杰）