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寒冬蘊暖意，智慧育新篇。12月14日上午，高琦小學教育集團第九屆班主任論壇暨德育工作研討會隆重召開。本屆論壇以“看見·賦能·共成長——構建班主任智慧育人新生態”為主題，大觀區教體局領導、專家及集團內外多校的班主任代表齊聚一堂，共探育人真諦。

主題闡釋：構建育人共同體

論壇在溫情啟幕視頻《微光匯聚·共育新生態》中拉開序幕。高琦小學德育處主任鄭益華闡釋主題，強調新時代班主任應向“研究型”“智慧型”轉變，構建以兒童立場為基礎的師生成長共同體。

經驗分享：三維度展現育人智慧

來自集團一校四區的七位班主任，圍繞“看見、賦能、共成長”三個維度展開分享：

聚焦“看見”：汪小琴老師在足球賽中讀懂學生，周桃鳳老師用“向日葵班”文化喚醒自信，朱艷艷老師以愛為炬實現雙向奔赴。

著力“賦能”：王曼老師在日常點滴中回應需求，程芳老師系統闡述一年級管理策略，操衛華老師創新融合音樂與育人。

推動“共成長”：論壇設置情境互動環節，圍繞家校共育困境激發集體思辨。黃園老師則展示了數智技術賦能心理健康教育的新路徑。

專家引領：明晰專業發展方向

安慶市外國語學校校長助理陳培峰對論壇給予高度評價，認為其體現了時代性與實踐性，促進了班主任從經驗積累到專業自覺的轉變。高琦小學副校長江翔對前期征集的60篇案例作總評，彰顯了班主任隊伍的專業素養。

總結展望：勇擔為黨育人使命

活動最后，高琦小學校長劉和潤作總結發言。他勉勵全體班主任立足“兒童視角”，在“看見”中理解學生，在“賦能”中促進發展，在“共成長”中實現雙向滋養，努力做學生為學、為事、為人的“大先生”。

九年深耕磨一劍，久久為功綻芳華。九年來，高琦小學教育集團班主任論壇始終以“育人”為核心錨點，從“經驗分享”到“智慧共創”，從“校內交流”到“區域聯動”，每一次迭代都緊扣教育發展脈搏，每一屆舉辦都沉淀下寶貴的育人經驗。如今，它不僅是高琦教育集團的德育品牌，更成為區域內班主任成長的“加油站”——這里走出了一批批研究型、智慧型班主任，孕育了一個個貼近學生、貼近實際的育人方案，為“立德樹人”根本任務的落地提供了堅實支撐。未來，全體高琦教育人將繼續以九年積淀為新起點，以仁愛為底色、以智慧為支撐，在立德樹人的征程中勇毅前行，助力每一個生命蓬勃生長，共同書寫區域教育高質量發展的新篇章。（沈宇）