| 合肥市逍遙津小學金都華庭校區:教學有路教為徑,育人生涯研作舟 |
| 來源: 發布日期:2022-04-07 |
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2022年4月2日下午,合肥市逍遙津小學金都華庭校區綜合組第四次教研活動在童書坊如期開展。本次教研活動不僅進行了兩周備課、教學總結,還進行了教師說課展示和教師朗讀比賽綜合組初賽。全體綜合組老師參與此次活動。 一、兩周教學、備課情況總結 綜合組的老師們深知備好課是上好課的前提和基礎,堅持兩周開展一次備課教學、備課情況總結。綜合組內的各備課組在備課組長的帶領下,認真鉆研教材,認真分析教材內容與學生的實際接受能力,針對不同層次的學生,研究如何實施分層教學,滿足不同層次學生的需要,切實做到面向全體,不放棄任何一個學生,吃透所教內容在整個知識體系中的地位以及其與前后知識的內在聯系。 二、教師說課展示與評價 李燕語老師對《機械擺鐘》一課,從綜合分析及目標定位、教學實施及教理分析、綜述及反思三個方面進行了一場生動的說課展示。李燕語老師采用“激發興趣——自我探究——小組合作——拓展延伸”這一程序有序展開教學活動。通過真實可靠的實驗現象,提高學生的興趣和求知欲,讓教學更容易突破難點,使學生在分析比較中、總結出科學知識。說課完成之后,其他老師也認真地寫下了一些優點和建議,通過這樣的方式,讓聽課老師有所思、有所學,也讓說課老師有所得,教師們相互促進、共同成長。 三、教師朗讀比賽綜合組初賽 誦讀是教學中必不可少的內容,誦讀能力是教師必備的基本能力。根據學校“靜聽書聲,逍遙人生”教師朗誦比賽的要求,綜合組的老師們在組內進行了第一輪的初賽。誦讀過程中,教師們以標準的語音、端莊的儀態、豐富的情感,自然的語調、恰當的停頓、清晰的吐字博得了臺下的陣陣掌聲。比賽以匿名投票的方式計分,最終選拔出:李海東、付興杰、周倩倩、張雅娜、徐盼五位教師參加后續的校級決賽。相信,逍遙津小學的老師們一定會以此次活動為契機,不斷加強自身基本功訓練,從而促進自身專業化水平不斷提高。 “教學有路教為徑,育人生涯研作舟”,教研路上,逍小金都綜合組的老師們從未止步。讓我們不懈探索,化阻力為動力,助力孩子快樂成長。 |