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為營造全社會共同關心關愛未成年人健康成長的良好氛圍，合肥工業學校積極響應上級要求，采取了多項舉措，廣泛開展“綠書簽行動”宣傳活動。

此次宣傳以突出“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題�；�于學校實際情況，主要通過宣傳海報展播、主題實踐推廣活動等形式開展宣傳教育引導。

按照中共合肥市委宣傳部和市教育局要求，學校利用科技樓電子屏、學部內屏、校園網、微信公眾號等陣地開展第一階段宣傳展播，各學部廣泛播送，在突出顯目位置不間斷滾動展出宣傳海報，營造整體氛圍。

合肥工業學校教務處在世界讀書日舉辦“閱讀馬拉松 讀書我最行”百科知識競賽活動。各學部開展形式多樣的主題實踐推廣活動，推動“綠書簽行動”深入落實：服飾學部以班級為單位，組織學生觀看愛國主義影片；建工學部開展“讀健康圖書，做有為少年”讀書征文活動；工商學部開展“護苗·綠書簽”主題教育活動，學生們在綠書簽上認真寫下自己讀書的目標、閱讀書籍的感受及對閱讀的美好期待，主題班會上學生開展了“日常讀書習慣”分組討論，交流喜歡的書籍，分享收獲；信息學部結合班級集體教育討論，確保每位學生熟悉活動內容，讓遠離和抵制不良出版物和有害網絡內容的宣傳深入人心……

此次“綠書簽行動”宣傳有機融入到學校各類教育教學場景之中，使每位師生在參與和體驗中成為宣傳者、實踐者、示范者�；顒犹岣吲囵B全體師生綠色閱讀、文明上網、拒絕有害出版物、拒絕有害信息的意識，樹立積極、健康的精神風貌，營造關心關愛未成年人身心健康成長的良好氛圍。