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3-6歲是幼兒后繼學習和終身發展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學準備的關鍵階段。幫助幼兒科學做好入學準備是幼兒園三年保育教育的重要內容。在大班下學期幼小銜接的關鍵時刻，5月4日上午合肥市安慶路幼兒園教育集團城市之光分園和迎松路分園邀請合肥市南門小學森林城校區汪祎偉老師通過騰訊會議開展主題為《科學銜接，用心陪伴》幼小銜接專題講座，大班年級組老師及家長們積極參會。

講座中，汪老師首先拋出“什么是幼小銜接”這一問題，然后結合自己工作和生活中的真實案列，向大家介紹了孩子從幼兒園過渡到小學在心理、學習方面的轉變，詮釋了“幼兒園與小學之間的差異”。 汪老師與家長們探討怎樣立足兒童年齡特點來實際做好幼小銜接，幫助家長認識到幼小銜接并不僅僅只是知識的銜接，更重要的是學習能力、品質、習慣的銜接，讓家長們對于幼小銜接有了更明確的認識，便于日后對孩子進行更加有效的教育、培養，為升入小學做好充分準備，幫助孩子走好人生第一步。汪老師表示：在生活中家長要多傾聽孩子們的心聲、多陪伴、多鼓勵，循序漸進、因勢利導讓孩子成為小學生活的向往者，成為小學學習的主動者，讓孩子帶著對小學的憧憬、愉快積極的做好入學準備。理解童心，尊重孩子，家園心連心，聯動共助力，一起做好幼小銜接工作才能更好的幫助孩子們在不久的將來能夠自信、從容地走進小學，開始新的生活。

通過這次的講座，家長們了解到幼小銜接階段，培養孩子的自理能力、規則意識、交往能力、動手能力、專注力等能力非常重要。在平時的生活中，家長也要多關注孩子的情緒，多從正面的角度去引導、鼓勵，幫助孩子養成良好的行為習慣和積極的學習態度。從幼兒園過渡到小學生活是孩子成長過程中的一個重要轉折點。相信在幼兒園、小學、家庭的共同努力下，安幼的寶貝們一定能夠順利過渡，輕松、愉快地邁入小學的大門。

教育就是一棵樹搖動另一棵樹，

一朵云推動另一朵云，

一個靈魂喚醒另一個靈魂。

花開有時，銜接有度。

孩子們如待放的花蕾，

在愛的滋養中不斷成長。

愿每個“準”小學生，

都能在幼兒園、小學、家庭

三方協同呵護下，

卸下焦慮與不安，

懷揣夢想與期許，

自信滿滿地，

開始新的人生旅程！