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| 合肥市雙崗幼兒園教育集團總園：開展戶外游戲教研 |
| 來源： 發(fā)布日期：2022-05-12 |
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《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作，是幼兒身心健康的重要標志，也是學習與發(fā)展的基礎。為貫徹落實《指南》精神，進一步促進幼兒運動技能與身體協(xié)調(diào)發(fā)展，合理規(guī)劃幼兒園戶外活動空間與運動項目，提升教師對戶外體能運動的創(chuàng)設能力，促進幼兒全面發(fā)展。合肥市雙崗幼兒園教育集團總園一線教師在保教副主任范然的組織下于2022年5月10日上午和下午的分別開展了戶外游戲教研活動。 上午，園本教研組長徐從琮老師帶領老師們圍繞戶外游戲創(chuàng)新玩法進行了研討，就戶外運動游戲如何創(chuàng)新、園所器械可以有哪些組合玩法、新增戶外器械如何開展游戲展開了深層次的討論，并通過觀看優(yōu)秀案例學習經(jīng)驗，老師們集思廣益、各抒己見，在研討中產(chǎn)生了思維的碰撞。最后，老師們在組長的帶領下制定了詳細的游戲?qū)嵤┯媱潱笃趯⑼ㄟ^實地觀摩幼兒的戶外運動游戲，更直觀地觀察到幼兒游戲的情況，根據(jù)幼兒游戲表現(xiàn)再進行調(diào)整，逐步完善雙幼總園戶外幼兒游戲制度與內(nèi)容。 教研組組長劉文雅老師帶領老師圍繞如何有效進行沙水游戲，干沙、濕沙各種玩法，教師引導策略這三個方面進行了詳細的講解。 老師們分別針對幼兒大、中、小三個年齡段，研討沙水池需要的游戲材料。通過老師們前期內(nèi)容的整合，老師們從玩沙區(qū)場地設置，投放材料的種類等方面介紹，并分析優(yōu)缺點之處。劉老師也指出，要時刻關注孩子在游戲中的行為，及時記錄和引導，教師要在玩沙游戲中運用適當?shù)闹笇Р呗裕龠M幼兒合作行為的發(fā)展，讓幼兒充分感受到與同伴合作帶來的成就感與愉悅感，讓沙池游戲的開設真正讓幼兒感興趣。 研討是風，成長是船，一次研討，就是一次成長！游戲探索之路很長，需要我們踏實走好每一步，秉持游戲精神，挖掘幼兒園戶外自主游戲的獨特價值，探尋幼兒游戲本真，不斷推進戶外自主游戲化建設，真正讓幼兒在戶外活動中得到提升！ |
