| 合肥市雙崗幼兒園教育集團逍然居分園:立足兒童生活 共研運動發展 |
| 來源: 發布日期:2022-05-21 |
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教研活動是教學工作的先導,是提高幼兒園保教質量、教師業務素質的關鍵所在,也是提高教師反思能力的一條有效途徑。為了使教研活動更具針對性,進一步提升教師的專業能力,讓每一位教師各有所長。2022年5月19日上午,合肥市雙崗幼兒園教育集團逍然居分園進行了以“立足兒童生活 共研運動發展教育”為主題的集體教研活動。本次教研活動由雙幼教育集團保教主任徐瑩瑩全程參與,逍然居分園教研組長周仁莉主持。 聚焦課程 共研發展 首先小一班茆夢菲老師分享了“好吃面兒面”的課程故事,小小的面粉中蘊藏著大大的奧秘和樂趣,它除了能夠帶來美味的食物還可以增長孩子們的知識,幫助孩子們養成節約糧食的好習慣。接著,小二班余慧慧老師帶來“土豆,你好呀”的課程故事。在課程實施的過程中,老師不斷捕捉幼兒的興趣,根據幼兒已有的經驗進行調整,讓幼兒通過親身體驗、直接感知、實際操作,深入探究餐桌上必不可少的一種食物的價值,使教育更好的融入到生活中去。 緊接著,中三班陶小君老師帶來了“牽一只蝸牛去散步”的課程故事。小蝸牛的故事開始于草地的一次偶遇,成就了孩子們一次特殊的學習經歷,跟隨小蝸牛,孩子們不斷地觀察、探索、猜測、實驗,在一次次解決疑惑的過程中獲得知識經驗,獲得最珍貴的經歷。老師抓住兒童的興趣,懂得傾聽,給予他們直接感知、親身體驗、實際操作的機會,主動地學習就這樣悄然發生了。 結合老師們的分享內容,徐主任肯定了各班課程故事的潛在價值,課程中兒童都能親身參與,培養了兒童的探究意識。另外,徐主任指出課程故事沒有模式,更多地要呈現教師對于兒童對話、行為的推斷與想象,試著去思考兒童的發現、經驗與表征,順著故事的緣起,推動幼兒深入探索發現。 心向幼兒 暢研戶外 課程分享結束后,在教研組長周仁莉的帶領下,老師們就新增戶外器械如何開展游戲展開了深層次的討論,并通過觀看優秀案例學習經驗,老師們集思廣益、各抒己見,在研討中產生了思維的碰撞。最后,老師們在組長的帶領下通過實地安裝與嘗試,逐步完善了我園戶外幼兒游戲制度與內容。 研討是風,成長是船,一次研討,就是一次成長。通過本次教研活動,各位老師敞開心扉、大膽表達想法,在觀念的碰撞與交流中,及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升,達成新的共識,既高效、快速地提升幼兒園教學的有效性,也促進了雙幼逍然居分園教師的專業成長。 |