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4月21日，教育部頒布了新的義務教育課程方案和課程標準，為促進教師對新課程方案和課程標準的學習和理解，充分發揮新課標的領航作用，5月18日下午，安三教育集團靈溪校區各教研組組織學科教師開展了新課標研讀活動。

語文教研組組織全體語文老師在多媒體教室共同觀看了溫儒敏教授《遵循課標精神，尊重教學實際，用好統編教材》的專題講座，針對溫教授講座中提到的語文核心素養、學習任務群、整本書閱讀等方面，老師們談了自己的見解，并表示通過此次學習進一步明確了今后的語文教學方向。

數學教研組組織全體數學教師在會議室學習著名教育家史寧中教授關于《數學課程標準修訂與核心素養》的解讀視頻，講座聆聽結束后，教研組長趙靜老師對新課標的總體目標、修訂內容等熱點問題進行了梳理，要求老師們深入學習新課標，把握教學方向，把新課標理念引入數學教學中。老師們也紛紛發言，談了自己的認識和感悟。

英語組老師們通過對《義務教育英語課程標準（2022年版）》的學習，對新課標有了全新的認識和更深刻的理解，大家體會到了新課標將英語課程內容由原來的五個***改為三個***，強調培養學生英語閱讀習慣，培養學生語言的理解和運用力。大家還表示，在今后的教學中會關注對文化的理解與傳承，引導學生樹立文化自信。

體育組全體老師在一（1）班教室進行了《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》學習活動，活動以視頻學習為主，通過視頻學習初步掌握了新課標提出的若干要求（體育課程定位、培養核心素養、劃分課程模塊、項目遞進銜接、學業質量水平）以及從“教材”到“課堂”如何進行教學化處理等內容。通過本次學習，也讓體育老師們更加明確了義務教育階段時代新人培養的具體要求。

科學組所有科學老師在一（6）班教室進行了《義務教育科學課程標準（2022年版）》的學習。教研組長陳倩倩老師從課程目標、核心素養、課程內容、課程結構詳細解讀了科學新課程標準的內容。最后，老師們針對新課標的要求討論了課堂教中科學核心素養的落實措施，大家一致認為應該重視以思維能力培養為核心，促進學生自主探究與合作交流，從而提高學生解決真實問題的能力。

美術組全體老師在美術室共同學習了《義務教育藝術課程標準（2022年版）》，通過學習，老師們深刻認識到美術教學從傳統的教育模式，更多地轉變為全面、和諧發展的教育模式，美術課的內容將更加體現現代化元素，評價觀念也更加多元化。大家表示將在新課標的理念指導下，更好地完成美術課堂的轉變，創作出更具活力的美術課堂。

音樂組全體老師在音樂教室觀看了由合肥市小學教師培訓基地開展的《2022藝術教育課程標準研讀—21世紀義務教育音樂課程標準的流變視角》講座。通過安徽師范大學碩士生導師涂金偉教授對課標的背景、課標的流變、2022年版新課程方案等等的講解，讓音樂老師們更深入地理解了2022版藝術教育課程新課標內容和舊版新課標內容的區別，更為以后的音樂教學工作提供了方向。

通過此次新課標研讀活動，老師們加深了對新課標、新理念的把握和理解。今后，老師們會繼續深入研讀新課標，踐行課堂新理念。只有老師自身觀念不斷更新，構建新型高效課堂，才能將立德樹人的根本任務落到實處。做個“學習型”教師，成為“研究型”教師，安三教育集團靈溪校區的老師們在努力前行。