此次活動由朱瑩、王夢杰、王雨晨、陶飛宇四位老師帶領教師們共同學習解讀了《評估指南》的文件內容，豐富的學習內容讓教師們進一步明晰了《評估指南》的背景與理念，為踐行與落實《評估指南》提供了科學指導。教師們仔細聆聽，用心感悟，受益匪淺。
學習《評估指南》的重點在于如何在教育和管理實踐中有效落實。通過學習，教師們也積極把理念外化于行，在教育教學中具體落實和滲透，大家行動著，思考著，收獲著……撰寫成心得體會，在幼兒園搭建的平臺上相互交流，共融互通，齊思并進。
通過本次讀書分享交流活動，教師們對《幼兒園保育教育質量評估指南》有了更深入地了解。在今后的工作中，將進一步以深入學習《評估指南》為抓手，細化到一日活動中，尊重幼兒年齡特點和發展規律，堅持保教結合，以游戲為基本活動，做到全面、客觀、真實地了解幼兒園教育過程，并推動幼兒教育高質量發展。
（文：王珂 圖：謝潔）