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| 合肥市長江路第二小學栢景灣校區教研組工作總結會議 |
| 來源： 發布日期：2022-07-02 |
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2022年6月29日，長江路第二小學栢景灣校區召開教研組工作總結會議。會議上，各組教研組長對本學期工作進行總結分享，并對接下來的工作進行展望和規劃。 語文組：教活的語文，育底蘊少年 語文教研組積極落實“雙減”政策，并組織各項活動在“少”的作業中，尋求“趣”的形式，力求學生“多”的發展。在長二小第二屆讀書節中，各年級活動出巧招，尊重兒童發展特點，力求語文能力突破，將閱讀、交流、表演、創作、研究結合起來讓學生走進書本，讀出樂趣，也讓學生走出課本，綜合發展。各項活動精彩紛呈，并實現學科融合，和科學、美術等學科相結合，促進學生全面發展。 日常教學中，語文教師紛紛創新教學形式，詩歌創作、研究報告、辯論賽等豐富的活動不僅鍛煉了學生的整理資料、邏輯思維，創造表達的能力，也將學科教學融入到生活之中，讓教學不著痕跡潤物無聲。 教師注重專業成長，多次積極學習新課標研討、線上優質課、閱讀引領課，更新教學理念，提升教學水平。理論學習更需要實踐支撐，丁思敏、王琴、殷卓娜等教師精心打磨展示課，讓執教教師和聽課教師都有巨大的收獲。其中，優秀教師的成果也是可喜的，鄭娟老師在廬陽區青年教師基本功大賽中取得一等獎的優異成績，王琴老師在廬陽區教學評比中取得二等獎的好成績，高蘭霞老師作為專家參與廬陽區新課標研討會展現教學智慧。 語文教研組不斷提升教師能力，更新教學理念，其目的就是讓孩子的學語文更能愛語文，在閱讀中感受文字之美，在閱讀中拓展人生深度，在實踐中運用語文能力，在生活中感受語文魅力。 行之力則知愈進，知之深則行愈達。語文教研組全體教師將會不斷努力，將理論和實踐相結合，以豐富多彩的活動和扎實有效的教學促進學生的發展。 數學組：教而有思，研而有行 長二數學組先后進行了多次關于《新課程標準》的學習，以基礎教育改⾰的新理念為指導，進⼀步轉變教師的教學觀念。 觀摩廬陽區實驗說課課例和合肥市小學數學“大篷車名師講評團”單元作業設計研討活動，既能有效提升教師的教學能力，又能進一步優化單元作業設計。 青年教師依次進行了校級教研課的展示，組內教師們及時參與聽課與評課，每位教師對每節課都提出自己的見解，既有對課堂上閃光點的捕捉，又有對同事真誠的建議。 陳金瓊老師、阮慧敏老師和宋盼盼老師在合肥市大單元說課比賽中取得了優異的成績，阮慧敏老師更是榮獲廬陽區小學數學課堂教學評比“教學能手”稱號。 教研之路漫漫且修遠，長二小數學團隊將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創新，進一步優化課堂教學，全面提升學生的數學素養。 英語組：深耕課堂，教研花開 英語教研組全體老師本學期充分落實本學期教學計劃，積極參與組內教研，探索大單元教學集體備課方式，不斷學習和吸收前沿教育理念，扎扎實實落實英語教學工作，踏踏實實地開展英語教學活動。 以規則促成效，英語組老師們制定了本校英語作業批改標準細則，小到一個字母的書寫，大到一個單元的知識梳理，從單詞的記憶到整本繪本的閱讀，力求幫助學生循序漸進鞏固知識，養成良好的英語學習習慣。 以活動促學習，在教學活動中，關注學生的核心素養，英語組全體老師堅持從所帶班級學情出發，牽頭策劃與組織了多項活動，鼓勵學生利用課余時間為喜歡的片段配音，幫助學生在不知不覺中夯實語言基礎，借助學校微信平臺悅讀悅繪欄目，為學生推薦豐富多彩的繪本，同時鼓勵學生投稿，自我展示，提高閱讀和表達能力；單元教學結束后，老師們鼓勵學生自己繪制思維導圖，培養學生的思維品質。 以教科研促提升，本學期組內教師積極參加校內外教研活動，如2022全國基礎外語教育改革與發展高端論壇、學習共同體研討會、義教新課標公益講座等，促進自己專業成長，更好地服務英語教學。組內老師每人一節教研課，一起打磨，一起聽課，一起評課。現在英語已經形成了一人參評，全員參與，全組研討，每人專業再成長的良好氛圍。甄雨琦老師在本學期收獲了2021年安徽省學前和義務教育階段優質課評選小學英語學科一等獎的獎狀，一人獲獎，全組有收獲。英語組在專家引領指導下，在骨干教師牽頭下，全體老師都在共同進步。 回首這學期，英語組每位老師都在忙碌中感覺踏實，在辛苦中留下回味。在新的一學年里，英語組將以嶄新的精神面貌，創新的工作思路，踏實的教研作風，深耕課堂，靜水深流。 綜合組：彰顯學科特色，藝體之花爭芳 綜合組組長崔冰老師從本學期常規工作、特色工作、下學期工作展望三個方面進行了精彩的匯報。 本學期學校開設了合唱、水彩、扎染、排球、籃球、跳繩、電腦制作等藝體類社團，在全組教師的組織下，開展得有聲有色，各項活動給學生充分發展自己的特長提供了平臺，展現了長二學子的綜合能力。 綜合組始終以提升學生綜合能力為目標，促進學生全面發展。 心理組：專家引領 朋輩互助 共同成長 面向學生，心理組利用國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報向同學們宣傳心理健康知識；帶領同學們拍攝的心理劇《憤怒的小鳥》榮獲廬陽區一等獎；525心理活動周開展了一系列豐富多彩的活動。 面向教師，心理團隊打磨優質心理公開課在廬陽區展示，潘佳佳老師榮獲心理健康優質課大賽一等獎及“教學能手”稱號。在廬陽區新手心理教師培訓中，潘老師擔任第三期講師，向新手老師講解心理課的設計過程。 面向家長，心理組的李青老師開通了線上家庭教育指導，為廣大家長答疑解惑。 同時，長二心理團隊走出去，發揮輻射引領作用，分別受六安中鐵校區、一六八玫瑰園校區、廬陽區未成年人保護站的邀請，開展各項主題講座。 會議的最后，姚校長和謝暉主任從學生、教師、學校發展角度，對教研組工作的展開提出了高屋建瓴的指導建議。提出教師不僅僅要落實課堂，抓住教材，更要在課堂之外組織豐富的活動促進學生綜合發展，讓學生不僅學知識更要用知識，在生活中學習，在學習中成長。同時姚校長也指出了教師發展的重要性，從不同的路徑幫助教師提升，進而提升學校的辦學能力和水平。各教研組會在學校的帶領下不斷提升學科教研水平、教師教學能力，勇敢迎接新的挑戰、勇于進行新的突破。（安徽教育在線） |
