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為幫助青少年了解真實的醫療設施，激發孩子們對醫生職業的興趣，掌握一些醫療急救知識，合肥市淮河路第三小學教育集團杏花校區二（4）中隊的隊員們，在這個暑期末參加了合肥論壇少年π·小小體驗官“我是小醫生”職業實踐體驗活動，隊員們走進了真實的醫院進行了沉浸式實地探訪與體驗。

此次活動，醫院傾情為孩子們的體驗之旅打造了極佳的醫療模擬環境，1：1還原的模擬手術室，溫馨的小小診室。隊員們穿上白大褂，帶著對醫學未知的好奇與向往，井然有序地踏上了“我是小醫生”的沉浸式體驗之路。學習是體驗的先導，孩子們在醫生的帶領指導下進入了合肥京東方醫院超級仿真的醫療模擬實踐區。

手術室——這個耳熟能詳卻又無比神秘的地方，今天揭開了面紗，第一次直觀地展示在孩子們的面前。最讓隊員們驚奇的是手術用的刀具，不同形狀的手術刀都有什么作用呢？醫生繪聲繪色地講述著，孩子們聽得津津有味。說到微創技術，成年人應該不陌生，但是對于孩子來說，絕對是非常神奇的。外科醫生向孩子們介紹了醫院微創技術的發展與成果，講解了微創手術的原理，向大家展示了微創手術中的腔鏡設備。腔鏡手術到底是什么感覺呢？孩子們躍躍欲試，準備上手試試！

參觀完醫療設施，孩子們就要真的做一名問診醫生啦，拿上檢查單，坐在小小診室里，爸爸媽媽就是我們的“病人”。血壓到底要怎么測量呢？身高體重分別是多少才是合理范圍呢？孩子們很快進入角色，有模有樣地為自己的病人進行問診、測量和檢查，很快就完成了這份檢查報告。

最后，醫生為孩子和家長們科普了急救知識：在緊急情況下如何撥打120進行求救和自救，撥打120急救電話時該做到哪些點，有哪些急救種類需要緊急處理等急救知識……醫院還給大家頒發了“最佳小醫生”的獎狀，看到隊員們手捧獎狀的滿足笑臉，我們知道今天的活動一定是暑期實踐中濃墨重彩的一筆。

時間過得很快，這次“我是小醫生”的體驗活動落下了帷幕，隊員們意猶未盡，在結束之后還興奮地討論今天的所見所聞。今天的小醫生職業實踐活動，通過角色扮演在隊員們的心靈里種下了一顆崇高的種子，不僅激發了孩子們對于醫學的興趣，提高孩子的醫學素養，還讓隊員們開闊了眼界，并樹立了遠大志向。