在閱讀中成長、在創(chuàng)作中陶冶、在探索中歷練，這個暑假，合肥市淮三小的孩子們在實踐中學(xué)語文、用語文、愛語文，一起來欣賞同學(xué)們的精彩作品吧！
小小漢字，奧妙無窮。二年級的小朋友們將自己吃過的、玩過的、用過的東西上面的漢字都剪下來做成了漢字剪貼板，識字更輕松。
日積月累，業(yè)精于勤。三年級的孩子們則把在課外閱讀當(dāng)中積累的詞語，以圖文并茂的形式制作成了語文創(chuàng)意詞語卡，采擷精華收入腦中。
愛讀書，會讀書。四年級同學(xué)制作了造型新穎美觀、主題鮮明的圖書腰封，用短小精煉的語言介紹了自己喜歡的圖書的主要內(nèi)容，美觀大方，頗有創(chuàng)意。
讀書破萬卷，下筆如有神。五年級的同學(xué)們就更厲害了，把自己最喜歡的一本書的主要內(nèi)容用多格漫畫畫出來了，好看、好玩，好有趣！
巧用導(dǎo)圖，梳理脈絡(luò)。六年級同學(xué)以“四大名著”為主題繪制思維導(dǎo)圖，有各具特色的人物形象，有錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系，有驚心動魄的故事情節(jié)，吸引更多同學(xué)加入閱讀。
暖風(fēng)、驕陽、蟬鳴、荷香，生活處處是語文。孩子們的收獲與成長點(diǎn)亮了暑期生活，“雙減”下的他們更自信、更陽光、更快樂！