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| 合肥市安慶路幼兒園教育集團李崢總園長參加華夏名師公開課第63期“幼小銜接，我們在行動”專題論壇 |
| 來源： 發布日期：2022-09-17 |
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“幼小銜接，我們在行動”是2022年第11個全國學前教育宣傳月的主題。為進一步貫徹落實2022年全國學前教育宣傳月精神，引導教師科學做好幼小銜接，促進幼兒全面發展，2022年9月15日，合肥市安慶路幼兒園教育集團李崢總園長受邀參加光明日報教育家雜志社舉辦的華夏名師公開課第63期“幼小銜接，我們在行動”專題論壇，全體教師在線觀看。
幼小銜接是幼兒的生命成長歷程中必不可少的階段，是幼兒在學前階段為了適應小學學習生活而進行的生理、心理、能力、習慣各方面的準備。論壇有幸邀請到北京市大興區第九幼兒園園長兼黨支部書記關海燕，北京市大興區濱海鎮第二中心幼兒園園長兼黨支部書記劉斌，合肥市安慶路幼兒園教育集團黨支部書記、總園長李崢，深圳市寶安區沙井街道中心幼兒園總園長兼黨支部書記張春俠。主講人們根據教育經驗及豐富的教育理論，對幼小銜接現狀進行分析，就“幼小街接”相關話題與大家進行交流、分享，從科學的角度出發，闡述幼小銜接中幼兒的真正需求。 從幼兒園到小學，是幼兒人生道路上的第一個轉折點。“幼小銜接就是幼兒園的事情？”“幼小銜接是否等于提前學習小學的內容呢？”合肥市安慶路幼兒園教育集團總園長李崢以《銜接有方，成長有道》為主題，從“強化教師培訓，科學引領成長；增進家園共育，協同有效溝通；嘗試雙向互動，建立互通機制；堅持全程準備，突出重點時段；開展豐富活動，促進快樂入學”等方面深入淺出指出科學銜接的目的性及家園如何銜接的操作性。 安幼教育集團堅持以幼兒為本，遵循生命成長規律，將幼小銜接內容有效融合和滲透在孩子們的一日生活之中，多方聯動，讓幼兒園、小學、家庭攜手，共同為孩子備好入學的“行囊”。李崢總園長以安幼集團幼小銜接本土化探索的案例向在座及在線老師提出一系列有效措施及建議，重點闡述“關注幼兒身心健康、學習品質及社會性發展”等關鍵素質的準備，注重鍛煉幼兒健康的體魄，養成良好的生活習慣和自理能力，激發幼兒學習興趣，培養勤學好問、認真專注的學習習慣，建立初步的任務意識和規則意識，形成誠實守信、團結友愛、互助合作等道德品質，引發幼兒主動對小學生活的積極體驗和向往。為在線老師答疑解惑，并提供切實可行的指導意見。 聆聽論壇，全體教師感悟經驗做法，就如何做有智慧的幼兒支持者有了更深的思考，知其意、明其理、踐其行，讓科學理論走進兒童日常。作為教師，接納、關注和肯定幼兒，用科學的方式助力幼兒成長。安幼教育集團堅持以幼兒為本，遵循生命成長規律；堅持站在兒童立場上，注重兒童發展的連續性，以更科學的態度和適切的方式，從兒童“終身發展”角度實施幼小銜接，助力成長的“雙向奔赴”！ |
