| 合肥市教育信息技術研究課題中期論證會在合肥市師范附屬小學召開 |
| 來源: 發布日期:2022-09-24 |
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近日,合肥市教育信息技術研究課題《數字化環境下小學科學新生態課堂的實踐研究》中期論證會在合肥市師范附屬小學貴賓接待室順利召開。課題指導專家、課題組主持人和全體成員參加了會議。 課題主持人許治初校長首先作中期匯報,從課題研究目標和內容、研究計劃落實情況、開展的主要研究活動及內容、主要階段性成果、存在問題及下階段打算和經費籌措與使用情況等方面進行陳述。許校長重點匯報了目前已經取得的成果,包括逐步構建有效的教學模式、建立AI教育資源庫和虛擬仿真實驗室等教育資源、設計和收集大單元案例、建立學生成長檔案等。許校長表示此課題研究的目的在于變革小學科學課堂的組織形式,及時總結小學科學新生態課堂實施策略,提升師生科學信息素養。 課題組指導專家在認真閱讀課題匯報材料,聽取匯報后,贊揚了科學組教師團隊的教育科研精神,充分肯定了課題的選題視角和研究價值,同時也對課題提出了建設性意見。例如光善慧主任指出課題階段性成果豐碩,但要注意研究內容之間的層次性和邏輯性。郭佐銘主任針對課題實施提出進一步落實真實課堂變革的建議,指出課題組老師們在實施過程中要關注現階段完成了哪些預期目標、實現了哪幾種研究方法等,同時整理好階段性研究成果,形成以論文集、教學設計集、對學校師生的影響等為主的研究成果,逐步進行推廣。 本次中期論證會的圓滿完成,推動了科學組教師教科研能力的提升,增強了教師們教科研的信心。在本次專家組高屋建瓴的點評指導下,相信課題組教師定會凝心聚力,無畏艱辛,奮進未來! |