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群雁高飛頭雁帶，班主任是學(xué)校德育工作的靈魂人物，是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步提升班主任的管理能力和水平，真正落實(shí)“辦一所值得回望的學(xué)校”的辦學(xué)愿景，2022年10月14日下午，合肥市長(zhǎng)江路第三小學(xué)蘭亭分校召開(kāi)了2022年秋季班主任論壇。會(huì)議由大隊(duì)輔導(dǎo)員孔倩主持，校長(zhǎng)程朋軍、副校長(zhǎng)朱海燕及各班主任老師參加會(huì)議。

一位班主任就是一面旗幟，是一盞明燈，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)著他們健康成長(zhǎng)。會(huì)議伊始，有著豐富的班主任工作管理經(jīng)驗(yàn)的王曉霞老師作了主題發(fā)言。她從班級(jí)常規(guī)建設(shè)、家校溝通以及班級(jí)文化建設(shè)三個(gè)方面，分享自己的金點(diǎn)子，有思考、有措施，有效果，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、有效學(xué)習(xí)。

然后，許曉麗老師圍繞自身班級(jí)工作，從學(xué)生日常行為習(xí)慣管理，構(gòu)成有分寸感的師生關(guān)系，獎(jiǎng)懲適時(shí)適度和注重班級(jí)文化、讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話這幾個(gè)方面向其他班主任老師分享了自己的做法。許老師的班級(jí)處處充滿愛(ài)、處處可成長(zhǎng)，受到了孩子們的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng)。

學(xué)生的成長(zhǎng)需要家庭和學(xué)校的共同支持，學(xué)校為更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，呂慧老師講解了本學(xué)期校級(jí)家委會(huì)各項(xiàng)事宜。

接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員孔倩老師總結(jié)了開(kāi)學(xué)以來(lái)舉辦的豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)蘭亭“三心”老師和“三細(xì)”老師們真心關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為高度贊揚(yáng)。同時(shí)為各位班主任老師解讀本學(xué)期重大活動(dòng)行事歷，重點(diǎn)講解了“第二屆班歌大賽”評(píng)比方案。蘭亭重視每一位孩子的全面發(fā)展，班歌大賽旨在給予每一個(gè)學(xué)生一方成長(zhǎng)的舞臺(tái)、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，給予每一個(gè)班級(jí)一次文化的展示和團(tuán)結(jié)力的培養(yǎng)。

朱海燕副校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)和再安排，對(duì)校園安全、學(xué)生文明習(xí)慣、疫情防控等方面進(jìn)行了說(shuō)明，并強(qiáng)調(diào)了德育工作要常抓不懈。以具體案例分享指出班主任要與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)支持、配合學(xué)校相關(guān)工作，形成家校合力，共助孩子們健康積極成長(zhǎng)。

最后，程朋軍校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他提出，班級(jí)管理無(wú)小事，正是蘭亭30位班主任的辛苦付出，確保了學(xué)校工作有溫度的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，完成了從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的平穩(wěn)過(guò)渡，達(dá)成了繁忙工作中的有重點(diǎn)、有實(shí)效的“班級(jí)管理”。同時(shí)，程校長(zhǎng)也對(duì)各位班主任提出了“五育一體”的班級(jí)發(fā)展理念：教書(shū)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、管理育人及協(xié)同育人。力求把班主任工作做細(xì)、做實(shí)、做出特色，打造一間間學(xué)生喜歡的幸福教室，留下一段段學(xué)生難忘的成長(zhǎng)記憶。

班主任不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。此次班主任會(huì)議，為全體班主任搭建了經(jīng)驗(yàn)交流、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拓展了班主任的工作思路，賦能新的班主任工作實(shí)踐。獨(dú)行者疾步，眾行者致遠(yuǎn)。相信在老師們的共同努力下，蘭亭的班級(jí)管理工作一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，夯實(shí)“四個(gè)蘭亭”建設(shè)，助力每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)。