| 合肥市南園學校:線上教學快樂進行 |
| 來源: 發布日期:2022-11-02 |
|
突如其來的疫情打亂了學校正常教學節奏。在疫情防控期間,學校教育與家庭教育必須要緊密結合。
如何開展好線上綜合實踐課教學活動?首先課前老師認真備課,積極搜集內容視頻或課件,便于孩子們線上學習,其次課堂問題的設計利于師生互動。老師指定孩子作業私發,并及時批改反饋,效果較好。 勞動是認識和了解社會的窗口,是健康人格形成的沃土,是智力良好發展的催化劑。家務勞動是學習的一部分,是生活的一部分。家務勞動會鍛煉同學們的動手能力,培養他們的感恩之心,讓他們有耐心有愛心。
為引導學生形成正確的勞動觀念,養成良好的勞動習慣,提升勞動素養,實現學生全面發展,南園學校積極組織學生開展居家勞動實踐活動。“人有兩件寶,雙手和大腦”,在勞動實踐中,孩子們動手又動腦,掃地拖地、整理書本和玩具、洗襪疊被,有時又化身小廚神,在廚房里擇菜洗菜,“指點”鍋碗瓢盆,餐后刷碗抹桌、DIY水果拼盤……孩子們不亦樂乎,家長們也一致好評。心懷感恩,孩子們從點滴小事做起,在勞動中明理,在實踐中壘技。 |