| 合肥市大西門幼兒園教育集團總園學會觀察 有效記錄 |
| 來源: 發布日期:2022-11-03 |
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為進一步提升教師專業素養,充分發揮游戲促進幼兒學習與發展的獨特價值,提高教師觀察、解讀、支持幼兒游戲的專業核心能力水平,2022年11月2日,在合肥市大西門幼兒園教育集團總園保教主任梁曉燕的組織下,全體教師于早上8點半準時進入騰訊會議室,開展了以“學會觀察 有效記錄”為主題的線上教研活動,本次活動由耿惠玲老師主持。
“觀為看、察為思”,觀察是幼兒教師走近幼兒、了解幼兒的重要途徑。在耿老師的帶領下,全體教師觀看了大班幼兒晨間游戲“跳皮筋”的視頻。在游戲視頻中,不僅看到教師放手游戲,而且能看到幼兒在游戲中的自主自發,對于游戲的興趣、主動性、堅持性、合作能力及解決問題的能力等學習品質的發展。 教師通過對跳皮筋游戲開展過程中的觀察、記錄、支持、解讀與反思,進行了精彩的游戲觀察記錄的分享。張玉茹老師提出:教師要關注游戲中的個別幼兒,以及幼兒在跳皮筋中的動作表現;黃蕾老師指出:作為老師,要鼓勵幼兒大膽嘗試不同高度皮筋的跳躍,結合兒歌的形式,讓幼兒學習幾種簡單的跳皮筋的方法;桑敏訥老師認為教師要重視游戲的講評,給與孩子充分的時間,了解孩子的興趣和需要;張莉老師提出:教師可以在跳皮筋游戲結束之后繼續延伸皮筋的多種玩法,比如在科學區皮筋彈性的探索活動,戶外活動中利用皮筋玩穿越火線的游戲等。老師們紛紛各抒己見,研討氛圍熱烈。大家立足于幼兒真實的游戲,生動形象地再現了幼兒在游戲時的語言、行為等,體現出教師在追隨幼兒游戲過程中的思考與成長。 活動最后,梁主任針對本次活動進行了指導性總結:“教師首先要注重游戲中幼兒的安全問題和情感激勵,其次要根據幼兒的需要提供適宜的環境和材料,進一步鼓勵幼兒充分探索皮筋的多種玩法。同時也要充分發揮皮筋作為運動器械的作用,鍛煉幼兒運動能力,讓孩子在自主游戲中玩出精彩,玩出成長!” 本次教研活動,為教師之間搭建了相互學習交流的平臺,也讓教師在分享中明確了下一階段自主游戲的研究方向。大西幼教育集團總園全體教師將持續在自主游戲領域深入研究,梳理并形成體系化的游戲觀察和指導策略,為幼兒自主游戲的順利開展奠定堅實的基礎。 |