| 合肥市大西幼教育集團(tuán)暢和分園:“觀”童真游戲“尋”游戲真諦 |
| 來源: 發(fā)布日期:2022-12-03 |
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當(dāng)幼兒遇見游戲,我們看到了一束童年的光;當(dāng)教師遇見游戲,我們找到了專業(yè)前行的力量。為有效提升教師觀察、分析、支持幼兒游戲活動的能力,充分發(fā)揮自主游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特價值,2022年12月2日,合肥市大西門幼兒園教育集團(tuán)暢和分園全體教師參加了“安徽省教研江淮行走進(jìn)‘安吉游戲’實(shí)驗(yàn)縣(區(qū))交流研討活動”線上學(xué)習(xí)。
上半場,我們聆聽了廬陽區(qū)教育體育局周宗華副局長的《“安吉游戲”經(jīng)驗(yàn)推廣的廬陽實(shí)踐》,趙悅老師的《讓計劃助力游戲有效深入——以“行走的大炮”為例》案例分享,蔣小孌老師的《創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)村娃喜歡的游戲場》經(jīng)驗(yàn)分享,紀(jì)家卉老師的《游戲中的幼兒表征與教師一對一傾聽記錄》經(jīng)驗(yàn)分享,觀摩了合肥市大西門幼兒園教育集團(tuán)森林城分園幼兒室外游戲現(xiàn)場展示,合肥市安慶路幼兒園教育集團(tuán)桃蹊分園孫曉艷老師的《幼兒游戲后自主表達(dá)及分享評價環(huán)節(jié)展示》,合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)幼兒園紅璽臺分園的教研沙龍《幼兒游戲中的放手與支持》,他們的精彩分享為全體教師帶來了一場盛大的視聽盛宴。游戲案例還原了幼兒在游戲過程中的所思所想、所作所為,讓我們看到了幼兒發(fā)展的多種可能性,也看到了教師行為背后的教育觀和兒童觀念。 下半場,在安徽省督學(xué)、金寨縣副總督學(xué)陳飛的《凝聚新合力 啟航新征程》中拉開序幕,相繼觀摩了金寨縣兩所幼兒園幼兒游戲現(xiàn)場展示,金寨縣梅山幼兒園教育集團(tuán)教研沙龍:案例《炭燒積木與球的故事》,尹婷婷老師的幼兒游戲后分享環(huán)節(jié)展示,聆聽了江云老師《蛻變.成長——金江幼兒園“安吉游戲”初探》,許麗老師的經(jīng)驗(yàn)分享:《讓家長成為游戲的同盟軍》,馬承紅老師的課程故事分享:《小菜園變形記》。展示精彩紛呈,我們再次被老師們的智慧和孩子們的創(chuàng)造力所打動,讓我們看到了鄉(xiāng)村幼兒園的別樣魅力和孩子的成長。同時,案例中的幼兒園給我們很好的展示了如何觀察兒童的行為,傾聽兒童的心聲,和兒童平等對話。 活動最后,合肥幼兒師范高等專科學(xué)校副教授陳琪對一天的游戲案例逐一進(jìn)行了深入的分析。從案例中的觀察、記錄、表征等方面進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo),讓我們參會的老師們獲得了案例的精華和寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時也更加明白安吉游戲好在哪,相信兒童不是一句話的事情,需要不斷的實(shí)踐和放手,繼續(xù)追隨幼兒,不斷學(xué)習(xí)。 為保證線上學(xué)習(xí)的有效性和時效性,線上學(xué)習(xí)結(jié)束后,老師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了梳理,收獲了滿滿感悟的同時,也切實(shí)提高了教師專業(yè)能力。 每一次學(xué)習(xí),都是一場美好的開始。每一次培訓(xùn),都是一場自我的修行。一個人可能走得很快,而一群人則走得更遠(yuǎn),研修是一場詩意的修行,大家相約冬季,攜手同行,共同成長,遇見更美的教育風(fēng)景。 |