| 合肥七中高三年級全員公開課活動 |
| 來源: 發布日期:2022-12-21 |
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為搭建互相交流、探討、展示的有效平臺,進一步提升學校教師專業素養,把握新高考新方向,提高高三年級復習備考效率,合肥七中高三年級全員公開課活動于2022年12月5日至12月10日如期開展。 生物 高三年級生物組全員公開課活動中,丁慧老師展示《基因突變》一課,巧妙構思課堂進程,運用精美的板書以及媒體等多種輔助手段,將復雜抽象的內容娓娓道來。 徐玲玲、馬晶晶和王辰一三位老師都展示了《基因的表達》這一復習內容的教學過程,在無意間展開了一場同課異構,三位老師從大單元教學出發,貫徹核心素養和概念教學,都展現了極強的語言功底、控場能力與扎實的教學基本功。 李先秀老師的《基因突變》教學中,教學環節緊湊,問題串深入淺出,環環相扣,通過啟發式教學,將主導和主體關系完美呈現。 楊子菡老師的《基因突變》的示范課上,教學生動,師生互動積極,教學重點突出,難點突破,課堂上出現了大量最新期刊論文中的新材料,真正將教學改革落到教學實踐中。 政治 高三年級政治組全員公開課活動中,朱華東老師以大單元教學為依托,融時政熱點于課堂,通過小組討論,引導學生思考總結。 王晶老師以豐富的專業知識、良好的課堂教學調控能力、扎實的教學基本功,緊扣教學重點,對學生問題和學習情況進行及時反饋,引導學生進行知識的遷移運用,提高學生學習效率和課堂教學效果。 袁璇老師嚴格依據課程標準要求和學生實際情況,明確課堂教學目標,突出教學重點,創設復習課教學情境,確保教學活動有的放矢。 程靜老師抓住本課時的重點、難點,學生限時獨立完成作業,她采用例題精講,幫助學生初步形成解題思路,課堂討論暴露出來的問題,通過頭腦風暴,促進學生吸收消化。 歷史 高三年級歷史組全員公開課活動中,全組老師圍繞《中外歷史綱要下》《第一單元 古代文明的產生和發展》兩課開展教學,進行同課異構。 備課組長周宗俊老師從課標、時空觀念、階段特征、五年高考、典型題例導入復習課,體現高三課堂特點;楊磊老師從大單元、大概念入手,緊扣歷史核心素養要求;曹輝老師則從《古代世界的帝國與文明的交流》這一課入手,條分縷析,將高三課堂落到實處;林慧老師因腿摔傷只能坐在輪椅上授課,她仍克服困難,呈現了一堂精彩的高三歷史課。 在此次活動中,各備課組積極開展聽課、評課,共同研討,真正做到課前有備課,課后有評課。提升課堂,助力高三備考,七中高三級部在行動! |