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春華秋實滿庭芳，櫛風沐雨砥礪行。為了探討活動育人及班級管理中的困惑，共謀管理良策，提升管理能力，進一步加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任在學校教育工作中的重要作用，切實提升班主任的專業素養和管理的水平，使學校德育工作更能適應新時期發展的需要，促進學校全體學生身心健康成長，高琦小學于2022年12月28日下午召開高琦小學教育集團第六屆班主任論壇暨德育研討會，大觀區教育體育局黨工委委員、高琦小學黨支部書記、校長劉和潤以及集團太平寺校區校長潘功勛、十里校區校長劉同明、高琦小學副校長吳永紅等參會。

本次活動主題是：活動育人。活動由朱嵐老師主持，流程為：經驗分享、討論交流、點評總結。

身教最為貴，知行不可分。本期班主任論壇有5位班主任老師分享了他們活動育人的經驗與教育智慧。

首先吳艷含老師提出“育人之計，德育為先；德育之興，首推活動”，介紹了其班級三年來的各項活動，因為活動，孩子們變得守紀；因為活動，孩子們變得友愛；因為活動，孩子們變得團結；因為活動，孩子們變得自信。活動育人，讓成長不負好時光。

李菲老師分享經驗，班級活動應由“靜態”轉變為“動態”，由“遠、大、空”轉變為“近、小、實”，由“抽象”轉變為“具體”，讓學生在活動中感悟人生，在生活中接受教育。開展豐富多彩的活動，最能打動他們，潤物細無聲。

資深班主任楊云麗老師從引導學生在參與中悅納自我和他人，引領學生在聯系生活中解決知行缺失，鼓勵學生在磨合中鍛煉能力、塑造品格，增強學生的社會實踐意識四個方面組織各項活動，形式活潑多樣，內容豐富生動的主題活動總能讓學生樂在其中，綻放出美麗的育人之花。

陳苗老師與大家分享了一項十分有意義的班級活動：班班共讀。班主任列舉好每學期必讀書目，并將每冊書分為十二次閱讀任務，每天進行一次閱讀，并配上相應閱讀單，引發學生思考，營造了班級的學習氛圍，貫穿起孩子一日的班級生活，相信孩子們的精神世界也因著閱讀的滋潤，逐漸強大起來。

勞動是一門學問，現在也已然成了一門小學課程，陳茹老師巧妙的將班級活動融入到勞動之中，這一切最終的目的就是為了孩子更好的未來，愿平凡的勞動讓德育溶注，讓智育充盈，讓美育流溢。

“盛年不重來，一日難再晨。”每一次交流都是一場遇見，會遇見新的理念、新的思想，會碰撞出新的智慧火花，從而引發新的思考。獨木難成林，唯有共成長。班主任的成長離不開自身的深度思考，也離不開團隊的探討交流。在以上五位老師分享經驗的同時，與會的班主任老師們也積極參與討論交流，有三位班主任圍繞“活動育人”的主題分享了自己班級活動育人的主線，活動現場熱情洋溢！

活動最后，高琦小學校長劉和潤作出總結，要堅定立德樹人的總目標，豐富活動育人的教育實踐，凝煉教書育人的個人主張。本次論壇會讓大家意識到只要真誠地捧著一顆愛心，在各項活動實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作人法，一定會不斷進步。教師們承擔著為國家育人的大任，應從活動育人的角度研究育人方法，踐行國家育人理念，讓百花盛開，萬紫千紅！