| 合肥市第四十八中學致家長的一封信,火了! |
| 來源: 發布日期:2023-01-03 |
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近日,合肥市第四十八中學致家長的一封信被不少家長朋友轉發,文中除了提示“疫情防護不松懈、科學管理孩子使用手機、電腦”之外,還溫馨倡議家長理性對待孩子的假期學習、巧妙處理與青春期孩子的親子沖突、建設溫馨的家庭氛圍,為假期家長如何陪伴孩子度過一個有意義假期提供了指南。
支持“雙減”政策,理性對待孩子的假期學習 1.接納孩子的情緒,理解孩子的感受,給予信任和支持; 2.用正確的心態,看到孩子付出的努力與辛苦; 3.要看到孩子進步的地方,面對孩子的困難,一起想辦法采取措施改進方法,讓孩子感覺“我們”在一起; 4.引導孩子合理利用假期時間,認真完成寒假作業的同時,多讀書、讀好書。不盲目給孩子報課外輔導班,給孩子增添不必要的負擔。 關注孩子心理健康,遇到問題及時疏導 1.密切關注孩子的心理健康狀況,若出現焦慮等不良情緒,及時和孩子溝通,進行疏導; 2.鼓勵孩子多與家人、朋友、老師交流溝通,積極樂觀地面對疫情之下學習和生活中的種種挑戰; 3.引導孩子學會感恩,多寬容他人,多自我激勵,學會管理情緒,快樂生活。
巧妙處理與青春期孩子的親子沖突 1.青春期是一個幼稚和成熟共存、獨立和依賴并列的矛盾時期,家長可以試著接納,提升自己的涵容度; 2.陪伴孩子要有度,給孩子獨立的空間和時間,不放任不管,也不要牢牢控制; 3.和孩子溝通要以尊重為前提。強勢的語言+正確的建議,孩子可能聽不進去。即使遇到有分歧的事,愿意耐心地傾聽,孩子自然會感受到家長的尊重,會考慮家長的建議和意見。 建設溫馨的家庭氛圍 1.夫妻和睦恩愛,和顏悅色,心平氣和地說話,是孩子健康成長的根基; 2.非暴力溝通:觀察現象,表達感受和需要,提出合理請求; 3.學會五種愛的語言:說話前想到每句話對孩子的積極影響;說到就要做到,高效行動;力所能及范圍內給孩子提供有效的服務;給孩子準備禮物讓生活充滿儀式感;親密接觸——用眼神、肢體語言表達父母對孩子的愛。 文中同時倡議做好假期安全,家長對孩子要做到“四知”——知去向、知同伴、知活動、知歸時,隨時和孩子保持聯系。 |