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| 合肥市小廟中心學(xué)校 劉恒菊：酷暑里的收獲 |
| 來(lái)源： 發(fā)布日期：2023-01-26 |
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我參加了小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聆聽(tīng)了多位專(zhuān)家的講座，在酷暑里收獲頗豐。
教師要不斷閱讀，而且要做閱讀的推廣者，帶動(dòng)自己的學(xué)生閱讀，讓學(xué)生熱愛(ài)閱讀，從閱讀中受益。這是這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的最大收獲。 江蘇省特級(jí)教師陳林靜，講述了自己學(xué)生時(shí)代如饑似渴讀書(shū)的故事。她還多年訂閱了多本關(guān)于教育教學(xué)方面的雜志，及時(shí)閱讀掌握專(zhuān)業(yè)方面的新發(fā)展，新動(dòng)向。而我們平時(shí)很少去閱讀教育方面的刊物，相比之下真是汗顏，看來(lái)要及時(shí)向名師學(xué)習(xí)才行。 中國(guó)教科院國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者，南京市學(xué)科帶頭人劉永和雖然年過(guò)半百也是每天堅(jiān)持閱讀。他還在微博上堅(jiān)持“天天早讀，天天問(wèn)答”，實(shí)在令人欽佩。 2022年的語(yǔ)文新課標(biāo)已經(jīng)出臺(tái)。我們作為語(yǔ)文教師，一定要細(xì)讀新課標(biāo)，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下進(jìn)行自己的教學(xué)活動(dòng)。這是我此次培訓(xùn)的第二個(gè)大的收獲。 在這次培訓(xùn)中，南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的博士生導(dǎo)師吳永軍，江陰市名師蔡海峰，安徽省特級(jí)教師季媛媛，還有江蘇省特級(jí)教師陳林靜都不同程度地談到了新課標(biāo)。專(zhuān)家們就自己的理解談了對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)，其中蔡海峰老師、季媛媛老師還結(jié)合實(shí)例，深談了怎樣在新課標(biāo)的指導(dǎo)下去進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)。 在5天的培訓(xùn)中，多位專(zhuān)家都談到了老師言行對(duì)于學(xué)生的重要性。老師的一句話甚至可以影響一個(gè)孩子的一生。所以老師的言行不能不謹(jǐn)慎。合肥市思想教育學(xué)科帶頭人石紅星，給我們重點(diǎn)講了師德師風(fēng)建設(shè)的必要性。他列舉了很多違反師德師風(fēng)的真實(shí)案例。讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)對(duì)于一個(gè)老師的重要性�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，一個(gè)老師就不可能成為一個(gè)好老師，甚至還會(huì)毀了自己也毀了學(xué)生。 |
