| 合肥市安慶路第三小學教育集團靈溪校區:“語”眾不同,精彩有我 |
| 來源: 發布日期:2023-03-14 |
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春風賀喜無言語,花枝招展滿校園,春風里有花,有草,有詩,有畫,安三教育集團靈溪校區的語文老師們為學生精心設計了融知識性、趣味性、綜合性于一體的語文特色作業,引導學生關注生活、傳承文化、發揚精神。“語”眾不同,精彩有我,共享樂趣,一起去欣賞孩子們個性化的特色作業吧! 作業名稱《我把課文畫出來》,設計教師王夢媛,設計意圖:為引導學生深入理解課文,感受故事的真、善、美,提高審美情趣,啟發學生創造能力,我設計了“我把課文畫出來”的特色作業,讓孩子們選擇自己喜歡的課文,通過一支支彩筆,把一個個故事變成了一幅幅生動的畫卷,色彩艷麗,充滿童趣。既能鞏固學生所學,又加深了他們對課文內容的領悟。讓更多的孩子關注生活,享受學習的樂趣。
作業名稱《創作<牛郎織女>連環畫》,設計教師蘇丹,設計意圖:中國古代民間,流傳著一個充滿傳奇色彩的動人故事——《牛郎織女》,為引發學生的閱讀興趣,我設計了特色作業:創作“牛郎織女”連環畫,鼓勵學生將圖畫和文字結合在一起,再現牛郎織女的感人故事。當語文遇上繪畫,語言通過圖形得到了詮釋,圖形通過語言得到了升華,希望更多的孩子愛上民間故事,愛上我們的傳統文化。
作業名稱《繪制強國人物,學習榜樣力量》,設計教師許蕓、常梅、張萍單、許冰潔、許文靜、代麗娜、蘇丹,設計意圖:少年強,則國強,作為新時代少先隊員,從小要胸懷愛國之情,報國之志。為激發孩子們的愛國信念,讓他們查找資料,了解為國家富強而奮斗的杰出人物故事,感受偉大的愛國精神,再帶著這份感動,拿起畫筆繪制出自己崇敬的強國人物,讓榜樣成為明燈,指引自己的奮斗之路。
冬的積淀,只為春的綻放。一份份個性獨特、圖文并茂的特色作品,再現了學生們豐富多彩的語文學習生活,充分展示了孩子們的才華和個性。這是對勤勉認真學生的激勵與肯定,同時也號召所有學生在新學期展露新姿態,奔向新高度,學有所思、學有新得!(王夢媛) |