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環境是重要的教育資源，為了豐富幼兒園環境創設內涵，充分發揮環境的隱性作用，讓孩子擁有一個更加舒適、優美的生活游戲環境，同時提升幼兒的游戲質量以及教師教育教學的能力。近期，合肥市直屬機關幼兒園組織教師開展區域游戲觀摩活動和教研活動，促進教師專業成長。

首先是觀摩各班級的環境創設，各班教師針對本班區角創設思路、區角材料投放等方面向觀摩教師進行講解，觀摩教師邊看邊思考，進行交流記錄。

區域游戲觀摩結束后，教研組長楊瑜組織教師們針對此次區域游戲觀摩活動進行研討。各位教師各抒己見，向大家分享本次環境創設的心得感悟并分別闡述了本班區域游戲存在的問題和下一步改進的想法。

最后，教學主任李璐帶領各位教師學習了《幼兒園保育教育質量評估指南》，了解了幼兒生來就是積極主動、有能力的學習者，教師應明確定位，發揮應有的支持作用。

同時，幼兒園也要貫徹落實好《幼兒園保育教育質量評估指南》，理解什么是質量、什么是保教質量，樹立自信，明確評估方式與內容，轉變理念，堅持“以游戲為基本活動”。

本次觀摩活動借助園內資源開拓教師眼界，相互學習，資源共享，既促進了教師的專業成長，更有利于推進園內區域游戲活動的常態化開展，促進幼兒健康和諧發展。（程祖霏）