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| 且思且研，且研且進——合肥工業(yè)學(xué)校信息學(xué)部數(shù)學(xué)組特色教研活動 |
| 來源： 發(fā)布日期：2023-04-21 |
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為了進一步提升教師教育教學(xué)技能，培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，達到以“說”促“教”的目的，合肥工業(yè)學(xué)校信息學(xué)部數(shù)學(xué)組在4月13日下午，進行了數(shù)學(xué)組特色教研活動——且思且研，且研且進。 首先，胡鳳華老師帶來《兩條直線的位置關(guān)系——平行》現(xiàn)場說課，她從教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)結(jié)構(gòu)等方面展開，整個過程詳細生動，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，效果非常突出。
接著，數(shù)學(xué)組老師們對胡老師的說課進行了點評。肯定了胡老師對教材的熟練掌握，熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)。并建議以后的說課，可以從五方面進行改進：1、合理控制時間；2、篩選亮點，詳略得當(dāng)；3、教學(xué)目標(biāo)定位要準(zhǔn)確；4、重點說教學(xué)過程；5、脫稿展示。活動第二項，為了全面貫徹落實“雙減”政策精神，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造高效常態(tài)課堂，數(shù)學(xué)教研組將說課和集體備課有效整合，在教研中實現(xiàn)教育理念的轉(zhuǎn)變，集體共討如何提高計算機專業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，把培養(yǎng)學(xué)生正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力融入到教學(xué)過程。
高質(zhì)量集體教研是助力高效課堂和學(xué)生高質(zhì)量學(xué)習(xí)的重要途徑， 在教研中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能提高教學(xué)品質(zhì)、實現(xiàn)學(xué)生和教師素養(yǎng)的相互提升。且思且研，且研且進，教研是一個永無止境的過程！（劉媛媛） |
