| 向青草更青處漫溯——合肥八中教育集團蜀山分校承辦蒲榮飛教育名師工作室活動 |
| 來源: 發布日期:2023-05-08 |
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由合肥市蒲榮飛教育名師工作室舉辦、合肥八中教育集團蜀山分校承辦的“數學教師專業發展之命題技術研討交流會”于5月4日下午在合肥八中蜀山分校南區如期開展。來自全市數十位數學教師濟濟一堂,共研專業發展。
活動伊始,蜀山分校副校長李玉卓代表學校對各位專家和老師的到來表示熱烈歡迎,并感謝蒲榮飛教育名師工作室將此次活動安排在蜀山分校,希望大家充分交流,碰撞出新的火花,也希望數學組教師借此機會認真學習體會。
先由合肥八中蜀山分校金小玲老師和合肥八中柳大偉老師帶來兩場關于數學運算核心素養提升的高三專題復習課。金小玲老師由合肥市今年二模數學試卷中的題目引出本節課的主要內容——爪形三角形中運算的建立與優化,根據例題總結出這種題型的解題策略,即利用邊角關系和已有定理解題,或借助向量工具解題,最后再聚焦真題,使學生充分理解爪形三角形的做題方法。
柳大偉老師從學生們常用的拋物線焦點弦的性質結論引入,分析證明常用結論的方法,發現解決圓錐曲線問題過程中的兩個重大分歧,設線和設點兩種方法,并利用例題檢驗本節課的重點內容,觀察學生的掌握情況,最后鏈接高考真題,對比得出感悟。 課后,老師們對這兩節課進行了研討交流。來自合肥二中的焦民進,肥西中學的盧輝,合肥四中的鄭良三位專家分別進行了點評。專家們一致認為金小玲老師選題典型,準備充分,安排合理,層層遞進,課堂上學生配合很好;柳大偉老師內容安排合理,注重細節,積極調動學生,讓學生參與思考,點評到位,體現本真課堂,讓學生成為課堂的主人。
隨后,合肥八中高級教師方坤以徐志摩的一首詩為開篇——向青草更青處漫溯,從數學教材選擇性必修一橢圓的一道例題談起,將題目一般化,再以真題舉例,聯系圓、橢圓、雙曲線等最終形成體系,向大家展現了命題的全過程,讓人大受啟發。
正高級教師、安徽省特級教師蒲榮飛老師則為大家帶來了題為《基于高考評價體系的數學命題技術與策略》的講座。他結合幾道高考試題,從命題角度出發詳細說明了命題的流程,以及命題者本身應具備的專業素養,命題經驗和教育情懷。
本次數學教師專業發展之命題技術研討交流會,讓各位數學老師有了一次集體研討交流的機會,并且觀摩了兩名優秀教師針對數學運算核心素養的高三專題復習課,聆聽了兩位專家對于數學命題策略和技術方面的一些新的體會,讓各位老師感悟頗深。(洪清溪) |