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奮斗的青春最美麗！2023年安徽省職教高考結(jié)果已全面揭曉，合肥工業(yè)學(xué)校服飾與文化藝術(shù)學(xué)部喜報(bào)頻傳。服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)共30名學(xué)子成功被合肥師范學(xué)院、皖西學(xué)院、安徽三聯(lián)學(xué)院三所本科院校錄��！占服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)全省對(duì)口本科招生計(jì)劃的30%，該專(zhuān)業(yè)本科錄取人數(shù)是去年的2.7倍。

該校第三黨支部以黨建賦能，秉承黨建引領(lǐng)學(xué)部工作，堅(jiān)持“黨建+”工作理念，將黨建工作與教育教學(xué)深度融合，譜寫(xiě)了職教高考的新篇章。

一、構(gòu)建“黨建+教學(xué)”工作體系，黨員干部發(fā)揮榜樣示范作用

第三黨支部經(jīng)過(guò)支委會(huì)多次研究，確定組建以7名黨員為主干、共計(jì)17名教師組成的20職教高考班優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。李益婧，第三支部紀(jì)檢委員和學(xué)部副主任，任服裝設(shè)計(jì)課程專(zhuān)業(yè)教師。疫情期間留守學(xué)校陪伴學(xué)生，日常堅(jiān)持上高考班早晚自習(xí)，節(jié)假日期間指導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，課間點(diǎn)評(píng)學(xué)生的款式圖和效果圖。在她的榜樣示范下，學(xué)部黨員和老師們克服身體上和生活上的困難，堅(jiān)守崗位，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，陪伴著學(xué)生的日日夜夜。黨小組長(zhǎng)韓彥彥不僅任教20級(jí)高考班的課程，而且承擔(dān)21級(jí)高考班班主任，盡管身體不適，堅(jiān)持到學(xué)生考完專(zhuān)業(yè)課才去做手術(shù)。

正是有了這樣黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、樂(lè)奉獻(xiàn)的黨員干部引領(lǐng)，20高考班老師向她們看齊，劉毅老師克服身體不適堅(jiān)守講臺(tái)，包勇濤老師妥善安排家中事務(wù)之后及時(shí)趕回學(xué)校上早晚自習(xí)，胡云老師在父親重病的情況下依舊堅(jiān)持上晚自習(xí)。老師們中感人至深的事跡不勝枚舉。20高考班全體教師心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成了強(qiáng)大合力，為職教高考取得喜人成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、構(gòu)建“黨建+德育”工作體系，強(qiáng)化立德樹(shù)人使命

第三黨支部重視加強(qiáng)黨員思想教育和全體教師師德師風(fēng)教育。黨的二十大以來(lái)，支部通過(guò)內(nèi)外屏宣傳、集中觀看、思政課教師宣講、黨委委員上黨課、支部書(shū)記上黨課、面向全體黨員全體教師和全體團(tuán)支書(shū)宣講黨的二十大精神等多種形式學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神，全體教師深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，將黨的二十大精神內(nèi)化于心、外化于行、實(shí)化于做。在思想引領(lǐng)下，尤其是在本學(xué)期，高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)之后，老師們飽含時(shí)不我待的緊迫感、只爭(zhēng)朝夕的精氣神、舍我其誰(shuí)的責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地上好每一節(jié)課，做好課后培優(yōu)補(bǔ)差，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生情緒變化，及時(shí)緩解學(xué)生緊張情緒。全體班主任和任課教師常常溝通交流，共謀良策，齊心協(xié)力助力學(xué)生圓夢(mèng)高考。

三、構(gòu)建“黨建+服務(wù)”工作體系，扎實(shí)推動(dòng)工作落實(shí)落地

進(jìn)入本學(xué)期以來(lái)，支部書(shū)記、學(xué)部主任鄧傳國(guó)勇挑重?fù)?dān)，積極承擔(dān)起20級(jí)關(guān)愛(ài)包聯(lián)工作，并作為學(xué)部職教高考第一責(zé)任人。他積極參加聯(lián)考成績(jī)分析會(huì)以及各班任課教師溝通交流會(huì)，詳細(xì)分析總結(jié)聯(lián)考成績(jī)，設(shè)定今年的高考目標(biāo)，并將目標(biāo)層層傳導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任。同時(shí)，他也親自帶頭抓早晚自習(xí)學(xué)風(fēng)，參與學(xué)部教學(xué)巡查，和師生談心交流，為20高考班備考營(yíng)造了和諧的氛圍。第三支部書(shū)記以身作則，以踏實(shí)的工作作風(fēng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

在黨建引領(lǐng)下，學(xué)部為師生辦實(shí)事，心理疏導(dǎo)，家校溝通等方面育人初見(jiàn)成效。

合肥工業(yè)學(xué)校第三黨支部充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，構(gòu)建“黨建+”工作體系，堅(jiān)守為黨育人，為國(guó)育才的初心使命，讓中職學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有優(yōu)勢(shì)、發(fā)展有通道。（陳玲、李芬、李益婧）