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| 安慶市高琦小學(xué)多措并舉實(shí)施一年級(jí)新生入學(xué)適應(yīng)教育 |
| 來(lái)源： 發(fā)布日期：2023-09-16 |
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今年秋季學(xué)期開(kāi)始，安慶市高琦小學(xué)在一年級(jí)全面推行小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡。 開(kāi)學(xué)半月有余，孩子們?cè)诶蠋煹膸椭拢ㄟ^(guò)入學(xué)教育課程，認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校，認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)，初步樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，順利過(guò)渡成一名真正的小學(xué)生。 9月15日下午，一年級(jí)（1）班、一年級(jí)（2）班的幾位老師帶著孩子們排著整齊有序的隊(duì)伍參觀學(xué)校的校史館，認(rèn)真聆聽(tīng)哥哥姐姐們講述高琦小學(xué)校名的由來(lái)與九十余載輝煌的辦學(xué)歷程，一雙雙稚嫩而堅(jiān)定的眼神展現(xiàn)著新一代高琦學(xué)子的風(fēng)貌，一顆顆紅色的種子從此埋進(jìn)心田。
“健康、誠(chéng)實(shí)、勤奮、創(chuàng)造，八字校訓(xùn)當(dāng)牢記心間。”一年級(jí)（10）班的班主任黃園老師正利用班會(huì)課帶著孩子們一起學(xué)習(xí)、了解高琦小學(xué)校訓(xùn)的豐富內(nèi)涵。 認(rèn)識(shí)校徽、學(xué)唱校歌，一年級(jí)各班老師將校史教育自覺(jué)納入入學(xué)適應(yīng)教育的必修課程。
據(jù)悉，高琦小學(xué)結(jié)合紅色校史以及辦學(xué)特色，以學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手，全面實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育，重點(diǎn)聚焦兒童身心特點(diǎn)和能力，以游戲化、生活化、綜合化等多元方式為兒童提供探究性、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接，助推教育高質(zhì)量發(fā)展。（朱嵐） |
