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| 高琦小學參加安慶池州“兩市三校教學研討” |
| 來源： 發布日期：2024-05-12 |
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為落實安慶、池州“一江兩岸，擁江發展”教育合作，加強區域與校際間交流，5月8日，安慶市高琦小學、安慶市人民路小學與池州大渡口鎮中心學校三校校際交流在東至縣順利舉行，高琦小學副校長張復勝帶領語文、數學、美術學科的6名教師參加研討，三所學校九位教師緊扣新課程標準執教觀摩課。
高琦小學李鑫鑫老師的語文課堂注重課文誦讀，借助字音讀好文言文，把文言文讀出了韻味，讀的坡度設計體現“書讀百遍其意自見”；人民路小楊玉鳳老師的課有“大先生”之范，以理解為主旋律，逐句學習；大渡口鎮中心學校汪瑤老師的課體現在“趣”：童心童趣、切入有趣、形式有趣……
在數學組的交流中，高琦小學謝媛媛老師從猜數學謎語引入新課，通過挑戰推理任務讓學生掌握推理的步驟和策略，整節課以生為本，老師給了學生充分探究、討論和表達的機會，讓學生核心素養形成脈絡清晰，有跡可循，作業設計“創編小故事”有特色，實現了數學與語文、美術等學科的融合；人民路小學張夢巧老師用課題中的“秘密”吸引學生的注意力，激發學習興趣；大渡口鎮中心學阮小華老師以“孫悟空分桃”的情境引導學生理解分數的概念，在活動中培養學生的動手能力、思考能力。
綜合科組的交流中，高琦小學朱嵐老師將傳統文化里的國粹京劇、地方戲黃梅戲的戲劇臉譜與色彩和構圖等美術知識相融合，實現跨學科學習目標；人民路小學劉波楊老師通過學生分組實施個別指導，讓學生掌籃球基本知識；大渡口鎮中心學校張燕燕《山谷靜悄悄》師生互動效率高，激活了學生的學習興趣。 與會者表示，活動達成了互幫互學、城鄉一體的兩市三校溝通目標，今后還將繼續保持更深層次的學習與合作，共同促進均衡且高質量發展。本次活動還特邀安慶市大觀區教體局教研室副主任韓承香擔綱專家點評。(朱嵐) |
