| 這么養成孩子的學習好習慣…… |
| 來源: 發布日期:2024-07-18 |
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到了9月份,幼兒園大班的寶貝們就要開啟小學一年級的生活了,寶媽寶爸們,幼小銜接有考慮嗎? 有些家長焦慮,是因為充滿了對孩子未來的不可預知,不知道孩子入學之后能不能適應,會發生哪些故事? 確實,當孩子邁進一年級,發現全變了——學習環境、學習內容、學習要求、課堂紀律、師生關系、評價方式,甚至是同學、老師——那孩子必須得懵圈,這其實也正常的,都需要有個適應期,關鍵是孩子多久能適應過來?有的孩子需要3個月,有的需要1個學期,家長們對這個時間有心理準備嗎?等孩子上了一年級,這邊你正工作呢,老師的電話來了:張媽媽,你家小明在課堂上不聽課,下位子亂跑,影響其他同學學習;沒過一會,電話又來了:張媽媽,你家小明的課后閱讀比較弱,得想辦法盡快提高識字量,提高書寫啊! 這下后悔了,當初為什么不重視幼小銜接;這下著急了,這該怎么辦,怎么提高? 幼小銜接需要一個好抓手!我們來看幼兒發展目標二:學習習慣養成 1.能專注地做事,分心地時候能在成人提醒下調整注意力; 2.能堅持做完一件事,遇到困難不放棄; 3.樂于獨立思考并敢于表達; 4.做事有一定地計劃性; 我們把這個要求做成填空題: 1._______需要專注,分心時能大人的提醒下及時調整注意力; 2. 孩子能堅持_______,這是一項長時間的事,這也考驗了孩子的毅力:一是堅持,二是鍛煉內心強大:懈怠的時候、不想做的時候,怎么走出來?培養孩子遇到困難不放棄。 3. _______過程中能發現問題,有利于孩子獨立思考,敢于表達。 4. 制定_______計劃:比如,多長時間學習一次?一次學習內容是多少?這對孩子規劃學習、自主成長意義重要。 各位家長可以自己試著填寫,哪一個項目更符合,唱歌、寵物、籃球、繪畫,等等? 依據我們的實踐經驗來了看,寫字認字更能滿足要求: 1.寫字認字需要專注,分心時能在爸爸媽媽的提醒下及時調整注意力; 2.寫字是一項長時間的事,這也考驗了孩子的毅力:一是堅持,二是鍛煉內心強大:懈怠的時候、不想寫地時候,怎么走出來?培養孩子遇到困難不放棄。 3.寫字認字過程中能發現問題,產生聯想,有利于孩子獨立思考并敢于表達。 4.寫字認字需要計劃:比如,多長時間學習一次?一次學習多少個字?這對孩子規劃學習、自主成長意義重要。 負責學前工作的老師肯定地說:幼兒園是肯定不教寫字的 孩子也就是畫畫,或者說涂鴉,部首這些內容幼兒園老師教也不專業。 可是培養寫字有多重要?不僅能夠幫助孩子們進入小學后更好更快地適應學習,也能夠提升他們的手眼協調能力、專注力和審美。同時,練字需要集中注意力,既能幫孩子養成細心、認真的學習習慣;字跡整潔、卷面清爽更能培養孩子的自信,同時可以拓展知識面,提升個人修養和文化素質。 特別是,練字是養“靜心”:許多家長覺得自己的孩子特別活潑、調皮,靜不下心來,不坐不住,影響學習。如果爸爸媽媽能夠用《《墨寶寶練字——幼小銜接斜田宮格習字帖》》堅持陪伴孩子認字寫字:因為練字過程需要腦、眼、手全身心地配合,不僅教會孩子耐心和專注,更讓他們在一筆一劃中學會堅持和細心,培養品格,養成專心、靜心學習的好習慣。從而讓孩子意識到:每一次的練習,都是成長的見證;每一次的展示,都是自信的積累。 當孩子寫好漢字以后,他們數學中的數字,化學物理里的公式,還有英語里的英文字母和音標,都會寫得很規范。 《墨寶寶練字——幼小銜接斜田宮格習字帖》還有“墨寶小達人”版塊,展示孩子的進步,激發孩子的自信。從學習習慣的培養來說,《墨寶寶練字——幼小銜接斜田宮格習字帖》非常適合孩子們,我們建議爸爸媽媽陪伴孩子書寫,幫助孩子養成專注力、堅持性、計劃性等良好學習習慣,不僅能使幼兒入學后快速適應小學生活,甚至能讓孩子終生受益。有了《墨寶寶練字——幼小銜接斜田宮格習字帖》,滿懷自信地迎接小學生活,加油吧!
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