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| 安慶路第三小學(xué)：課題研究扎實(shí)有效受好評(píng) |
| 來源：原創(chuàng) 發(fā)布日期：2024-09-20 |
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2024年9月18日，合肥市安慶路第三小學(xué)教育集團(tuán)吳蓉書記、教導(dǎo)處副主任徐詠和德育處副主任張莉莉參加了2024年度合肥市教育科研規(guī)劃立項(xiàng)課題中期匯報(bào)會(huì)，在研課題進(jìn)展有序，受到好評(píng)。
徐詠主任就“小學(xué)服務(wù)型勞動(dòng)課程校本化實(shí)施路徑的研究”課題課題開題1年多來的進(jìn)展、取得的階段性成果以及研究方向做了匯報(bào)：通過研究學(xué)生對(duì)不同勞動(dòng)崗位的興趣、體驗(yàn)和收獲，獲取了如何激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)熱情，提升勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)，樹立社會(huì)主人翁精神的方法和策略，為當(dāng)前各學(xué)校服務(wù)性勞動(dòng)教育課程開發(fā)與實(shí)施提供實(shí)踐指導(dǎo)和借鑒，扎實(shí)有效的研究贏得了與會(huì)專家和同行的一致好評(píng)。
課題組負(fù)責(zé)人吳蓉書記表示，將認(rèn)真吸納專家的意見和建議，按照《合肥市教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》的要求進(jìn)一步深化細(xì)化課題研究，確保研究成果的質(zhì)量和實(shí)效。 據(jù)了解，合肥市安慶路第三小學(xué)始終將教育科研工作視為學(xué)校發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，通過課題研究提升教師的科研能力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。（張莉莉）
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