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今年的政府工作報告強調：“加強青少年科學健身普及和健康干預，讓年輕一代在運動中強意志、健身心。”當下，各地學校也在積極探索并創新體育教學手段，從體育活動的形式、時長、質量等多維度發力，為學生提供更豐富優質的體育活動。如何科學鍛煉，才能讓學生真正愛上運動，并從中獲得自身成長？代表委員熱議：多渠道促進學生身心健康發展。

 全國人大代表、中國女足原主教練水慶霞認為，體育是一種全方位的教育，會給學業帶來更多活力。她希望更多學生在努力學習之余，也能走出課堂去操場上玩耍。

 全國人大代表、安徽省阜陽市副市長楊善竑建議增加體育課課時，統籌校內外時段。一是增加體育課課時。二是明確時間要求。她還建議，增加體育課程考試評價內容與分值；建立學生體質健康監測體系。此外，從師資培訓、場地器材投入等方面，加大對貧困地區的學校體育工作財政投入支持力度。

 全國人大代表，東北師范大學附屬中學校長、黨委副書記邵志豪認為，落實“每天綜合體育活動時間不低于2小時”要求，需要抓住三個重點。第一，開設更加豐富多彩的體育課。第二，學校要充分利用課間操和大課間組織有效的體育活動。第三，學校要發展多元化、特色化的體育項目。讓學生根據自己的特長和愛好選擇加入，促進學生身心健康發展。（焦小新）