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為充分發揮骨干教師的示范引領作用，助力青年教師快速成長，提升教育教學能力，促進教師數學專業化成長，在“陽光黨建”引領下，2026年3月16日至20日，在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、集團總園長余冬梅的統籌部署下，開展了師徒結對暨“數學好課堂”崗位練兵。師徒結對薪火傳，互勉并行育芬芳。活動前，徒弟們紛紛找到了自己的師傅們汲取經驗，師傅們也傾囊相助，徒弟們深度鉆研教材，精心設計教學方案，并潛心制作活動課件，通過多次試教不斷完善和優化教學過程，力求以多樣化、生動有趣的教學形式，將幼兒帶入到輕松愉快的活動氛圍中，充分調動幼兒的學習興趣。

教學展示環節精彩紛呈，活動中，教師們立足于《指南》，緊緊把握“以幼兒為主體”的教學理念，靈活運用多媒體課件、趣味游戲、情境創設等多元教學方式，把孩子們帶入一節節鮮活而靈動的教學活動中。小班年級組教師立足幼兒直觀行動思維特點，以游戲化、生活化、情境化為核心，注重通過感官體驗與簡單操作，突出趣味性、參與性與基礎性，讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中親近數學、感受數學。中班年級組教師聚焦幼兒探究能力的培養，以問題為導向、以任務為驅動，強化幼兒的自主思考與動手實踐，引導幼兒在觀察、比較、分類、排序中發現數學規律，提升邏輯思維與合作意識，實現從感知體驗向初步探究的過渡。

大班年級組教師注重數學思維的深度發展與運用能力的提升，圍繞運算能力、空間想象、邏輯推理等核心內容開展教學，強調知識的系統性、思維的嚴謹性與解決問題的實用性，幫助幼兒形成良好的學習習慣與數學素養。

活動結束后，在總園保教主任范然的組織下，全體教師共同開展公開課反思研討活動。執教教師針對自己的教學活動進行了反思，從活動目標的制定、重難點的把握到活動的實施，以及教學設計、語言支持、師幼互動等方面進行了評析。在交流中逐漸明晰課程理念，發現不足，虛心請教。聽課教師結合數學領域核心經驗，圍繞活動目標及重難點的達成、師幼互動的有效性、環節設計的科學性等方面逐一進行深度剖析，對活動中的亮點和細節給予贊揚,在指出問題的同時，提出合理化建議。

為青年教師更好地組織教學活動提供了思路，指明了改進方向。范主任也肯定了教師們積極、主動、認真的教學態度以及良好的教學技巧和專業素養，同時，希望教師在展示自我的同時，始終要立足《指南》和《學前兒童數學學習與發展核心經驗》，汲取他人教育所長，在日常工作中不斷加強鉆研，進一步提升專業水平。

一次展示，一次沉淀；一次磨礪，一次成長。此次師徒結對暨“數學好課堂”崗位練兵活動，既是青年教師的個人風采，亦是師徒精誠合作的集體智慧，充分展示了匠心傳承、共同成長的碩果。合肥雙崗幼兒園教育集團總園將以此為契機，強化教師隊伍建設，不斷激發教師成長的內驅力，繼續探索教育的真諦，在教育教學的道路上綻放最美的風采！