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| 安慶市皖河與海口兩所中心校聯(lián)合邀請(qǐng)名師促成長(zhǎng) |
| 來(lái)源： 發(fā)布日期：2023-04-18 |
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4月17日下午，在安慶市大觀區(qū)教體工委書(shū)記、局長(zhǎng)蔡紅旗的倡導(dǎo)和指導(dǎo)下，大觀區(qū)皖河中心學(xué)校、海口中心學(xué)校聯(lián)合邀請(qǐng)高琦小學(xué)骨干教師和專(zhuān)家開(kāi)設(shè)示范課和講座，助推鄉(xiāng)村青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與提升。 高琦小學(xué)的徐芳和胡鳳鳳老師分別帶來(lái)了精彩的智慧課堂教學(xué)課《字母表示數(shù)》和語(yǔ)文課《荷葉圓圓》。 徐芳老師首先用“我畫(huà)你猜”、“數(shù)青蛙”和“唱兒歌”等趣味游戲?qū)耄谩爸腔壅n堂”展示學(xué)生答案，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效性、便捷性、可視化；徐老師更是為這節(jié)課注入了精妙的人文和數(shù)學(xué)思想。在循循善誘中讓學(xué)生找準(zhǔn)變量與不變量，明確數(shù)量關(guān)系，進(jìn)而在掌握課堂內(nèi)容同時(shí)舉一反三。師生深度互動(dòng)，多樣化評(píng)價(jià)極大提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
圖為徐芳老師執(zhí)教堂教學(xué)課《字母表示數(shù)》 語(yǔ)文課上，胡鳳鳳老師用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言與溫柔大方的教態(tài)帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了夏日荷花園：小朋友們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下積極發(fā)言，踴躍申請(qǐng)角色扮演和課文朗讀。胡老師對(duì)“機(jī)”、“朵”中的“幾”因不同位置造成的不同寫(xiě)法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)、對(duì)“呱”“蹲”等形聲字的講解、簡(jiǎn)筆畫(huà)板書(shū)都等環(huán)節(jié)充分展示了為孩子們夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)的自然。
圖為胡鳳鳳老師執(zhí)教童話(huà)教學(xué)《荷葉圓圓》 課后，高琦小學(xué)副校長(zhǎng)吳永紅對(duì)兩位優(yōu)秀青年教師的教學(xué)能力進(jìn)行了充分肯定，并對(duì)皖河、海口兩中心校近五十位青年教師作了《青年教師的成長(zhǎng)與提升》的專(zhuān)題講座，為青年教師成長(zhǎng)提出“三個(gè)秘訣”：1.扎根課堂教學(xué)，練就安身立命之本領(lǐng)。2.重視校本研修，憑借東風(fēng)上青云。3.開(kāi)展課題研究，為成長(zhǎng)注入源頭活水。她還向青年教師們提出殷切希望：“老師們，我們要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，不斷豐富內(nèi)涵，終有一日‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’”。
圖為高崎小學(xué)副校長(zhǎng)吳永紅講座 高琦小學(xué)劉和潤(rùn)校長(zhǎng)對(duì)皖河中心學(xué)校和海口中心學(xué)校表示感謝，感謝兩所學(xué)校搭建交流平臺(tái)，本次交流活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉行有效助力青年教師成長(zhǎng)。（張平） |
