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| 合肥市淮三小教育集團杏花校區開展急救知識講座 |
| 來源： 發布日期：2023-05-04 |
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為了學習應對生活中的種種意外，掌握一些基本的急救知識，近日，合肥市淮河路第三小學教育集團杏花校區六（2）中隊邀請王頡醫生來校開展了一次急救知識講座。
在課上，王頡先用一組組生活中常見的圖片引入，用深入淺出的語言，給學生講述一旦生活中遇到意外，如何自救和急救。通過王頡的講解，同學們了解到，人一旦發生心跳驟停，急救的“黃金時間”是4-6分鐘，心肺復蘇每延遲1分鐘，患者生存率下降7%-10%，10分鐘以后，存活率幾乎為0。如果身邊的每個人都能掌握一些急救知識并積極施救，或許可以挽回更多的生命。 隨后，王頡用幽默詼諧的語言，結合大家日常生活實際，詳細介紹了在什么情況下撥打急救電話、急救電話打通以后如何跟工作人員講清當前所發生的意外情況、如何講清楚自己所處的準確位置等注意事項。聽完醫生的解說，同學們不僅掌握了應對突發情況的具體技巧，還學到了日常生活中對于醫療的誤區，比如扭傷后應該噴紅色的云南白藥，流鼻血時不可以仰頭，否則血會流入肺部等。
接下來，王頡手把手地教同學們如何進行心肺復蘇，他邊講解、邊示范，一步一步地教方法、講原理。在互動環節中，同學們爭先恐后地上前體驗胸外心臟按壓、清理呼吸道等急救動作�；顒蝇F場還借來學校的AED設備，現場給同學們詳細講解如何使用。同學們學得非常認真，在練習操作過程中遇到不標準的動作，吉吉老師還逐個指導，耐心糾正。 王頡針對春夏季衛生疾病預防和衛生素養的養成，介紹了保持手部衛生對減少細菌侵害、減少疾病發生、呵護健康生活的現實意義，并現場演示了規范的“七步洗手法”。針對即將到來的夏季，王頡對兒童防溺水做法作了詳細講解，教會大家既要“見義勇為”更要“見義智為”，糾正了一些生活中錯誤的觀念，比如救起淹溺人員，應第一時間做心肺復蘇，而不是倒立排水。 最后的互動問答環節，同學們積極發問：“紫藥水和紅藥水怎么用？” “踢足球時被球砸到臉上怎么處理？”“打籃球時手指骨折怎么處理？”，王頡不僅逐一耐心解答，更對同學們的聽課的專注和提問的專業連連點贊。
本次“急救知識進課堂”活動，讓同學們深切感悟到生命的珍貴和脆弱，認識到學習心肺復蘇的重要性。通過醫生耐心細致的講解和示范，同學們有效強化了安全意識，掌握了應急施救技能，拓寬了視野，提升了素養，為維護自身和他人安全打下了堅實基礎。（沈謝華 夏元朗） |
