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| 合肥市雙崗幼兒園教育集團：聚焦名師講座 助力教師成長 |
| 來源： 發布日期：2023-05-29 |
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走進繪本中，走進孩子的世界，挖掘繪本的藝術審美，2023年5月27日，在合肥市雙崗幼兒園教育集團黨支部書記、集團總園長高潔的統籌安排下，集團四園教師參加了公益活動講座·第7期“兩尋找三研究——繪本中藝術與審美的思考”線上專題講座。
本次講座由原北京教育學院宣武分院學前教研室主任、北京市教育教學帶頭人劉亞明主講。劉亞明老師以“繪本中藝術與審美的思考”為主題進行分享，從繪本的起源、童書的界定及特點、藝術性價值以及教師在圖畫閱讀中的作用各個層面進行解讀，通過生動的繪本案例，使教師了解到繪本教學中潛藏的藝術價值，最后通過經典案例挖掘了繪本的深層價值，讓老師們對繪本提供的教育資源有了新的認識。劉老師指出，要走近貼近幼兒特點的經典童書，感受圖畫中的審美與藝術，選擇童書時要了解作者和故事大意、看圖畫的編排、繪本的審美語言、圖畫的表現風格以及帶給我們的啟示。
通過此次學習我們共同走進了繪本里美的世界，享受了一場視覺盛宴，色彩、線條構圖、畫面都非常的養眼，繪本的文字也非常的養心，讓我們從另外一個角度感受到了繪本的藝術，真的是大開眼界，讓我們更深刻的認識到，在今后的工作中多學習、多實踐、多思考、多鉆研。同時，本次學習活動觸發我們新的思考，選取幼兒感興趣，接近其經驗的童書，大量多次的感受讓幼兒收獲頗豐，活動的節奏與方向，順應其發展特點，更新了分階段，多形式推進活動，讓我們明白了教師在過程中要善于組織活動，善于思考學會梳理案例。
學而不思則罔，思而不學則殆。老師們認真傾聽，耐心記錄，積極思考，都有了深刻的感悟和體會。大家結合培訓的內容和自己日常的工作，進行了深刻的反思與線上思維的碰撞，有效地提升了工作能力。 通過對本期“兩尋找三研究”活動的學習，教師的專業化發展進一步受到啟發。讓我們走進圖書，走進孩子，今后，雙幼教育集團全體教師將繼續深入研究繪本教學，并行之有效地應用于實際教學，提升專業化發展水平，為孩子們播下繪本世界藝術的種子，點亮美好童年�。ǜ饋啀梗� |
